考题
“真假难辨”体现了信息的()
A传递性B时效性C真伪性D价值性
考题
同学们通过主题班会交流学习方法，提高了学习效率，这主要体现的信息特征是（）。A、共享性和价值性B、价值性和真伪性C、时效性和传递性D、时效性和真伪性
考题
人们通过报纸了解各种信息，主要体现的信息特征是（）A、时效性B、传递性C、可处理性D、真伪性
考题
同学之间交流学习经验，提高学习效率。这主要体现的信息特征是（）A、时效性和价值性B、共享性和真伪性C、时效性和真伪性D、共享性和价值性
考题
网络上的信息可以同时被多人下载，主要体现了信息具有（）A、可处理性B、共享性C、时效性D、真伪性
考题
生物的遗传基因具有信息的（）A、真伪性B、共享性C、传递性D、时效性
考题
“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”的俗语故事，主要体现了信息的（）。A、传递性B、真伪性C、时效性D、共享性
考题
诸葛亮的“空城计”反映了信息的（）特征。A、时效性B、共享性C、真伪性D、传递性
考题
孙膑“减灶退敌”、诸葛亮“空城计”吓退司马懿等故事都说明信息具有（）的特征。A、真伪性B、变换性C、依附性D、时效性
考题
“飞鸽传书”主要体现了信息哪个特征（）。A、可处理性B、传递性C、真伪性D、时效性
考题
某人碰到了问题，大家七嘴八舌地帮忙出主意。这主要体现的信息特征是（）A、时效性B、传递性C、共享性D、真伪性
考题
通过文字、图像、声音、视频等载体表达信息，这主要体现的信息特征是（）。A、时效性B、真伪性C、依附性D、传递性
考题
“明修栈道，暗渡陈仓”主要体现了信息的哪个特征？（）A、真伪性B、共享性C、价值性D、载体依附性
考题
“减灶退敌”的历史故事主要体现的信息特征是（）。A、传递性B、真伪性C、依附性D、时效性
考题
历史故事"空城计"说明信息具有（）A、价值性B、共享性C、时效性D、真伪性
考题
单选题“明修栈道，暗渡陈仓”主要体现了信息的哪个特征？（）A
真伪性B
共享性C
价值性D
载体依附性
考题
单选题人们通过报纸了解各种信息，主要体现的信息特征是（）A
时效性B
传递性C
可处理性D
真伪性
考题
单选题诸葛亮的“空城计”反映了信息的（）特征。A
时效性B
共享性C
真伪性D
传递性
考题
单选题“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”的俗语故事，主要体现了信息的（）。A
传递性B
真伪性C
时效性D
共享性
考题
单选题孙膑“减灶退敌”、诸葛亮“空城计”吓退司马懿等故事都说明信息具有（）的特征。A
真伪性B
变换性C
依附性D
时效性
考题
单选题通过文字、图像、声音、视频等载体表达信息，这主要体现的信息特征是（）。A
时效性B
真伪性C
依附性D
传递性
考题
单选题某人碰到了问题，大家七嘴八舌地帮忙出主意。这主要体现的信息特征是（）A
时效性B
传递性C
共享性D
真伪性
考题
单选题历史故事"空城计"说明信息具有（）A
价值性B
共享性C
时效性D
真伪性
考题
单选题同学们通过主题班会交流学习方法，提高了学习效率，这主要体现的信息特征是（）。A
共享性和价值性B
价值性和真伪性C
时效性和传递性D
时效性和真伪性
考题
单选题“减灶退敌”的历史故事主要体现的信息特征是（）。A
传递性B
真伪性C
依附性D
时效性
考题
单选题同学之间交流学习经验，提高学习效率。这主要体现的信息特征是（）A
时效性和价值性B
共享性和真伪性C
时效性和真伪性D
共享性和价值性
考题
单选题“飞鸽传书”主要体现了信息哪个特征（）。A
可处理性B
传递性C
真伪性D
时效性