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在幼儿园的音乐活动过程中，影响“心理唤醒”的因素主要有（）、（）、（）、程序与方法因素、时间与空间因素等五大方面。

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考题 在幼儿园集体艺术教学活动中,影响“心理唤醒”的因素主要有()等几方面。 A、幼儿因素B、教师因素C、材料因素D、时间与空间因素
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考题 关于医学心理学研究的叙述，下列哪项不合适A、研究通过调节个体的心理活动、矫正不良行为B、是影响健康的有关心理问题和行为问题C、研究心理、行为因素影响人体健康的机制D、研究心理、行为因素在疾病发生及其全过程中的影响规律E、医学心理学的研究对象是病人的心理活动
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考题 音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料和无形材料是心理调节基本要素中的()因素。A.材料B.幼儿C.教师D.时空
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考题 在幼儿园的音乐活动中，音乐与幼儿()动作常常不能分开A、心理B、智力C、品德D、身体
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考题 音乐资源溃乏的幼儿园很有可能会影响到音乐欣赏活动的开展。()
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考题 影响幼儿心理健康的社会因素主要有()A、家庭B、幼儿园C、社会
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考题 试述幼儿园的集体音乐教学活动过程中心理调节的基本要素。
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考题 在幼儿园音乐教育活动中，不可受教师直接控制的课程主要有哪些？
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考题 心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。
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考题 “在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的（）A幼儿因素B教师因素C材料因素D程序因素
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考题 在幼儿园集体音乐教学活动过程中，影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为音响材料、视觉材料、动作材料和（）材料。
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考题 若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。A对B错
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考题 灭火救援过程中对消防员心理状态的影响因素主要有哪些？
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考题 若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。
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考题 音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料和无形材料是心理调节基本要素中的（）因素。A、材料B、幼儿C、教师D、时空
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考题 按心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。
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考题 影响消费行为的心理因素主要有（）因素、（）因素和（）因素
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考题 影响消费者在认识商品、购买商品等活动中情感变化的因素主要有（）A、市场状况B、购物环境C、商品因素D、心理准备E、货币收入
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考题 单选题“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的（）A 幼儿因素B 教师因素C 材料因素D 程序因素
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考题 问答题在幼儿园音乐教育活动中，不可受教师直接控制的课程主要有哪些？
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考题 多选题影响消费者在认识商品、购买商品等活动中情感变化的因素主要有（）A市场状况B购物环境C商品因素D心理准备E货币收入
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考题 单选题下列除哪项外,都是医学心理学研究任务？（　　）A 心理评估、心理咨询及心理治疗方法B 心理、行为因素影响人体健康的机理C 心理、行为因素在发病全过程中的影响规律D 调节心理活动，矫正不良行为以促康复E 研究药物副作用对患者心理活动的影响
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考题 单选题下列除哪项外，都是医学心理学的研究任务？（　　）A 心理评估、心理咨询及心理治疗方法B 心理、行为因素影响人体健康的机理C 心理、行为因素在发病全过程中的影响规律D 调节心理活动，矫正不良行为以促康复E 研究药物副作用对患者心理活动的影响
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考题 单选题音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料和无形材料是心理调节基本要素中的（）因素。A 材料B 幼儿C 教师D 时空
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考题 填空题在幼儿园的音乐活动过程中，影响“心理唤醒”的因素主要有（）、（）、（）、程序与方法因素、时间与空间因素等五大方面。
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考题 填空题在幼儿园集体音乐教学活动过程中，影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为音响材料、视觉材料、动作材料和（）材料。
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考题 判断题若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。A 对B 错
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