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学前儿童心理发展的不均衡性表现在()的不均衡,不同方面发展的不均衡,不同儿童心理发展的不均衡。


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考题 举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面。

考题 我国古代教育思想提倡“不陵节而施”、“学不躐等”,其依据是人的身心发展具有不均衡性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童心理发展的特点包括( )。 A、连续性和阶段性B、方向性和顺序性C、不均衡性和整体性D、普遍性和差异性

考题 学前儿童心理发展的不均衡性表现在哪些方面?

考题 简述个体身心发展不均衡性的表现。

考题 情绪在学前儿童心理发展中的作用主要表现在哪些方面?

考题 建筑生产的不均衡性体现在哪些方面? 

考题 儿童心理发展的速度是()。A、习速均衡发展B、高速不均衡发展C、年龄越小发展越慢D、年龄越小发展越快

考题 电信()的不均衡性造成电信生产的不均衡性。A、销售量B、发展量C、业务量D、生产量

考题 人的身心发展的不均衡性在心理发展方面的体现是,儿童的发展存在()和()。

考题 学前儿童心理发展的总趋势表现在哪些方面?

考题 儿童心理发展的速度是()。A、匀速均衡发展B、高速不均衡发展C、年龄越小发展越慢D、年龄越小发展越快

考题 学前儿童心理发展的各个方面,虽然在速度上是不均衡的,但是从()来看,同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立地进行的。

考题 感觉和知觉在学前儿童心理发展中的作用主要表现在哪些方面?

考题 生长与发展的基本生理规律包括下列哪几个方面()A、顺序性B、阶段性C、不均衡性D、差异性E、均衡性

考题 学前儿童心理发展的不均衡性和整体性表现在哪些方面?请加以阐述。

考题 一个新生儿的心理变化,开始是一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )A、发展的连续性B、发展的整体性C、发展的不均衡性D、发展的高速度E、发展的均衡性

考题 多选题生长与发展的基本生理规律包括下列哪几个方面( )A顺序性B阶段性C不均衡性D差异性E均衡性

考题 填空题人的身心发展的不均衡性在心理发展方面的体现是,儿童的发展存在()和()。

考题 填空题学前儿童心理发展的不均衡性表现在()的不均衡,不同方面发展的不均衡,不同儿童心理发展的不均衡。

考题 问答题学前儿童心理发展的不均衡性表现在哪些方面?

考题 问答题学前儿童心理发展的总趋势表现在哪些方面?

考题 单选题学前儿童心理发展的各个方面(  )。A 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的B 在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的C 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的D 在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的

考题 问答题建筑生产的不均衡性体现在哪些方面?

考题 填空题学前儿童心理发展的各个方面,虽然在速度上是不均衡的,但是从()来看,同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立地进行的。

考题 问答题学前儿童心理发展的不均衡性和整体性表现在哪些方面?请加以阐述。

考题 问答题举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面。