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由下属自行确定工作目标并解决问题，领导者不参与、不干涉集体活动，完全凭下属的自觉性完成工作的领导方式是（）
- A、专制型
- B、民主型
- C、授权型
- D、放任型
参考答案
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考题
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织相配合、协调一致是（ ）(A) 领导者参与模型(B) 情境领导理论(C) 路径—目标理论(D) 费德勒的权变模型
考题
关于参与管理的说法，正确的是（ ）。A.若想成为质量监督小组的成员，需具备分析和解决质量问题的能力
B.参与管理有共同设定目标，集体解决问题，直接参与工作决策等形式
C.参与管理可以提供工作的内在奖励，使工作显得更有趣，更有意义
D.参与管理适用于任何组织和任何群体
E.参与管理可以让下属人员分享上级的决策权
考题
根据领导行为的路径—目标理论，领导者的工作是（）A、帮忙下属达到他们的目标，并提供必要的指导和支持B、合适的时候引导员工参与决策C、坚决执行各种规章制度，赏罚分明D、确定下属的能力和品质，进行充分的授权E、减少或移去下属前进中的各种障碍和危险
考题
根据领导生命周期理论可知，这是一个重视下属的权变理论，因为下属可以接纳或拒绝领导者的命令，领导者的领导效果经常取决于下属的行为和活动。下列那种关系属于参与型 领导方式（）A、高工作-低关系B、低工作-高关系C、高工作-高关系D、低工作-低关系
考题
豪斯提出了“路径――目标理论”，并总结了四种类型的领导方式，领导者对下属提出要求，指明方向，给下属提供他们应该得到的指导和帮助，使他们可以按照工作程序去完成自己的任务。属于下列那种领导方式（）。A、指示型领导者B、支持型领导者C、参与型领导者D、成就型领导者
考题
途径——目标理论认为，领导者的效率是指（）。A、领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B、领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C、领导者通过明确目标，给予下属支持性的监督和指导，从而增加达到工作目标的期望值D、领导者根据下属的个人特性和环境因素，指导下属达到组织目标的能力
考题
多选题根据领导行为的路径—目标理论，领导者的工作是（）A帮忙下属达到他们的目标，并提供必要的指导和支持B合适的时候引导员工参与决策C坚决执行各种规章制度，赏罚分明D确定下属的能力和品质，进行充分的授权E减少或移去下属前进中的各种障碍和危险
考题
多选题下列参与管理的说法，准确的是（ ）。A若想成为质量监督小组的成员，需具备分析和解决质量问题的能力B参与管理有共同设定目标、集体解决问题、直接参与工作决策等形式C参与管理可以提供工作的内在奖赏，使工作显得更有趣，更有意义D参与管理适用于任何组织和任何工作群体E参与管理可以让下属人员分享上级的决策权
考题
多选题根据三种领导方式理论，下列描述符合放任式领导的有：（）。A政策由集体讨决定B组织成员有完全的决策权C所有工作步骤和技术都由领导者发号施令D领导者对下属较少接触E领导者尽量不干涉下属的工作
考题
单选题领导者给予每个成员高度的自主权，只对下属提出工作目标，但对下属完成任务的各个阶段的活动不加干涉，除非下属要求，不做主动的指导。这种领导作风属于（）。A
权威型B
命令型C
民主参与型D
专权型E
自由放任型
考题
单选题途径——目标理论认为，领导者的效率是指（ ）。A
领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B
领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C
领导者通过明确目标，给予下属支持性的监督和指导，从而增加达到工作目标的期望值D
领导者根据下属的个人特性和环境因素，指导下属达到组织目标的能力
考题
单选题关于研究领导行为的俄亥俄模式的说法，错误的是（ ）。A
工作管理是指领导者为了达成目标而在规定或确定自己与下属的角色时所从事的行为活动B
关心人是指领导者注重人际关系尊重和关心下属的建议与情感C
高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题D
高度工作取向的领导者更加友善而平易近人公平的对待每一个下属
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