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特征整合理论是由()提出的。特征和客体是该理论的两个基本概念,特征是某个维量的一个(),而客体则是一些特征的()。


参考答案

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考题 特征整合理论认为知觉是从部分加工即特征觉察开始的。()

考题 特征整合理论的一个证明性实验是错觉性结合实验。()

考题 特征整合理论是属于有关注意的理论。()

考题 关于注意的认知理论,以下说法错误的是()。 A、过滤器理论由英国心理学家布罗德本特提出B、衰减理论由特瑞斯曼提出C、后期选择理论由巴甫洛夫提出D、多阶段选择理论由冯特提出

考题 情绪状态是认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮质中整合的结果,该理论是A.詹姆斯-兰格理论B.坎农-巴德理论C.沙赫特和辛格理论D.评价-兴奋学说E.动力-分化理论

考题 心理学中的三大注意理论是(  ) A.过滤器理论 B.资源限制理论 C.特征整合理论 D.错觉结合理论

考题 从网膜水平上解释错觉原因的错觉理论是 A.眼动理论 B.神经抑制作用理论 C.常性误用理论 D.特征整合理论

考题 按照特征整合理论,特征登记()。A需要注意,但特征整合不需要注意B不需要注意,但特征整合需要注意C与特征整合均需要注意D与特征整合均不需要注意

考题 论述特征整合理论的内容?

考题 在特征整合理论中,客体辨认是()A控制性的和系列的B自动的和平行的C自动的和系列的D不需要的

考题 按照特征整合理论,()。A、特征登记不需要注意,但特征整合需要注意B、特征登记需要注意,但特征整合不需要注意C、特征登记与特征整合均需要注意D、特征登记与特征整合均不需要注意

考题 整合下的物理教学理论基础是瑞士学者让·皮亚杰等人提出的建构主义的学习理论。简述该理论。

考题 所谓人格特征——职业因素匹配理论,指的是依据人格特征及能力特点等条件,寻找具有与之对应因素的种类的职业选择与指导的理论,也称“特征——因素匹配理论”。该理论是由()创立的。A、弗朗塞拉     B、帕森斯     C、蒂德曼     D、伍德

考题 情绪状态是认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮质中整合的结果,该理论是()A、詹姆斯-兰格理论B、坎农-巴德理论C、沙赫特和辛格理论D、评价-兴奋学说E、动力-分化理论

考题 特征整合理论把加工分成两个阶段。第一个阶段是(),第二个阶段是()。

考题 特征整合理论

考题 与注意信息加工不相关的理论是:()A、 瓶颈模型B、 透镜模型C、 特征整合模型D、 眼动理论

考题 问答题论述特征整合理论的内容?

考题 单选题在特征整合理论中,客体辨认是()A 控制性的和系列的B 自动的和平行的C 自动的和系列的D 不需要的

考题 填空题特征整合理论把加工分成两个阶段。第一个阶段是(),第二个阶段是()。

考题 填空题特征整合理论是由()提出的。特征和客体是该理论的两个基本概念,特征是某个维量的一个(),而客体则是一些特征的()。

考题 名词解释题特征整合理论

考题 单选题按照特征整合理论,()。A 特征登记不需要注意,但特征整合需要注意B 特征登记需要注意,但特征整合不需要注意C 特征登记与特征整合均需要注意D 特征登记与特征整合均不需要注意

考题 填空题在特征整合理论中,()是相对低层次的加工。

考题 单选题所谓人格特征——职业因素匹配理论,指的是依据人格特征及能力特点等条件,寻找具有与之对应因素的种类的职业选择与指导的理论,也称“特征——因素匹配理论”。该理论是由()创立的。A 弗朗塞拉     B 帕森斯     C 蒂德曼     D 伍德

考题 判断题按照特征整合理论,特征登记不需要注意,但特征整合需要注意。()A 对B 错

考题 单选题情绪状态是认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮质中整合的结果,该理论是()A 詹姆斯-兰格理论B 坎农-巴德理论C 沙赫特和辛格理论D 评价-兴奋学说E 动力-分化理论