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知觉辨认

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考题 内隐记忆的测验方法主要有( )。 A:自由回忆B:词干补笔C:知觉辨认D:再认E:节省法
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考题 迅速而准确地辨认视觉上异同的能力指的是()A、知觉速度B、归纳推理C、演绎推理D、空间知觉能力
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考题 我们能一眼辨认出“苹果”，属于哪一心理过程?A、感觉B、知觉C、记忆D、思维
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考题 汉字的辨认在心理学上主要服从于（　　） A.知觉的恒常性原则 B.知觉的整体性原则 C.字体的笔画多少 D.字汇量
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考题 内隐记忆的测量方法包括 A.知觉辨认测验 B.残图辨认测验 C.物体决定任务 D.加工分离程序
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考题 根据该求助者的测验结果，可以判断其（）能力很强。 A言语理解 B知觉组织 C抽象思维 D辨认空间关系
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考题 在CETTIC素质测评系统中，坐标定位主要考察（）A、细节觉察、空间定位、注意力稳定性B、知觉辨认，尤其是对细微差异的辨认和反应能力C、抗干扰能力、知觉速度D、对具体事物内在逻辑关系的把握
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考题 属于内隐记忆测验的有（）。A、线索回忆B、再认C、词汇判断D、知觉辨认
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考题 在卖场中，将相同类别的商品进行归类出售，便于消费者辨认识别，从知觉特性对人的知觉的影响的角度说，这是（）在起作用。A、完形B、知觉的组织性C、境联效应D、知觉的恒常性
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考题 模式（）是人的一种基本的知觉能力，让我们能够轻易的辨认公元前的洞穴岩画。
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考题 以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法，正确的是（）A、3岁儿童仅能辨认上下方位B、3岁儿童开始辨认前后方位C、4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位D、5岁儿童能达到完全正确地辨认上下、前后、左右方位的水平
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考题 方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认上下方位。
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考题 方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认（）A、上下方位B、左右方位C、左右、前后方位D、上下、前后方位
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考题 知觉辨认乃是在实验中，被试首先学习一系列单字，然后要求他在速示条件下（30毫秒）辨认（）以及（）。
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考题 大脑优势半球在下列何种功能或能力上占优势（）A、空间辨认B、深度知觉C、语言活动D、触觉认识E、音乐欣赏
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考题 单选题在CETTIC素质测评系统中，坐标定位主要考察（）A 细节觉察、空间定位、注意力稳定性B 知觉辨认，尤其是对细微差异的辨认和反应能力C 抗干扰能力、知觉速度D 对具体事物内在逻辑关系的把握
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考题 单选题迅速而准确地辨认视觉上异同的能力指的是：（）A 知觉速度B 归纳推理C 演绎推理D 空间知觉能力
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考题 填空题关于知觉的形成，__________岁能辨认上下；_____岁辨认前后。
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考题 单选题方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认（）A 上下方位B 左右方位C 左右、前后方位D 上下、前后方位
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考题 填空题知觉辨认乃是在实验中，被试首先学习一系列单字，然后要求他在速示条件下（30毫秒）辨认（）以及（）。
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考题 多选题下面不属于内隐记忆测验的是（）。A自由回忆B线索回忆C再认D知觉辨认
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考题 名词解释题知觉辨认
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考题 单选题在卖场中，将相同类别的商品进行归类出售，便于消费者辨认识别，从知觉特性对人的知觉的影响的角度说，这是（）在起作用。A 完形B 知觉的组织性C 境联效应D 知觉的恒常性
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考题 判断题词干补笔、知觉辨认、快速命名、自由联想等，测的是直接启动效应。A 对B 错
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考题 判断题方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认上下方位。A 对B 错
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考题 单选题我们能一眼辨认出“苹果”，属于哪一心理过程？（）A 感觉B 知觉C 记忆D 思维
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考题 单选题以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法，正确的是（）A 3岁儿童仅能辨认上下方位B 3岁儿童开始辨认前后方位C 4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位D 5岁儿童能达到完全正确地辨认上下、前后、左右方位的水平
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