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以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法,正确的是()
- A、3岁儿童仅能辨认上下方位
- B、3岁儿童开始辨认前后方位
- C、4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位
- D、5岁儿童能达到完全正确地辨认上下、前后、左右方位的水平
参考答案
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考题
以下关于学前儿童发展的特点,叙述正确的是( )。 A.儿童动作的发育,受后天环境的制约,遵循着一定的规律性 B.语言的发展是儿童对环境的反应 C.学前儿童的情绪是成熟和分化的结果 D.遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性
考题
以下关于学前儿童发展的特点,叙述正确的是( )。
A、儿童动作的发育,受后天环境的制约,遵循着一定的规律性
B、语言的发展是儿童对环境的反应
C、学前儿童的情绪是成熟和分化的结果
D、遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性
考题
以下关于学前儿童观察力的说法,正确的是()A、小班儿童,开始能按成人要求进行观察B、学前儿童不仅注意事物轮廓,而且注意事物各部分间的关系C、学前儿童观察的时间比较短,很容易转移注意的对象D、学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系
考题
以下关于儿童兴趣的培养,正确的措施有()A、凡是学前儿童感兴趣的事情,都应该鼓励与支持B、家长从自我做起,拥有广泛而良好的兴趣C、组织学前儿童开展丰富多彩的活动,发现和培养其兴趣D、正确回答学前儿童提出的各种问题,保护其好奇心
考题
单选题以下关于学前儿童观察力的说法,正确的是()A
小班儿童,开始能按成人要求进行观察B
学前儿童不仅注意事物轮廓,而且注意事物各部分间的关系C
学前儿童观察的时间比较短,很容易转移注意的对象D
学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系
考题
单选题以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法,正确的是()A
3岁儿童仅能辨认上下方位B
3岁儿童开始辨认前后方位C
4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位D
5岁儿童能达到完全正确地辨认上下、前后、左右方位的水平
考题
单选题关于学前儿童感知能力发展趋势的说法中不正确的是()A
从无意性向有意性发展B
从冲动性向思考性的方向发展C
笼统的、未分化的向精细的方向发展D
整体与部分从统一到分离
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