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制约教育内容的根本因素是()
- A、社会政治经济的需要
- B、生产力和科学技术的发展
- C、文化传统
- D、人的身心发展规律和水平
参考答案
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考题
第 10 题 学制中关于各级各类学校的教育目的、入学条件等方面的规定主要受( )A.政治经济制度的制约B.本国学制的历史和国外学制经验的制约C.青少年身心发展规律的制约D.生产力发展水平与科学技术发展状况的制约
考题
关于教育目的、学制和培养目标的说法正确的是()。A、受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约B、与社会经济、政治制度无关C、与生产力、科学技术和经济发展程度无关D、与民族的历史文化传统无关
考题
多选题当教育目的具体到每个家庭时,目的的确定要受()多种因素的制约和影响。A家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约B家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约C家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约D家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约
考题
单选题课程内容的选择既要考虑受教育者身心发展规律和水平,又要满足受教育者身心发展的需要。这表明制约课程内容选择的是( )。A
社会因素B
学科因素C
文化因素D
学生因素
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