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()是指研究一个变量与另一个变量或另一组变量之间相关方向和相关密切程度的统计分析方法。


参考答案

更多 “()是指研究一个变量与另一个变量或另一组变量之间相关方向和相关密切程度的统计分析方法。” 相关考题
考题 当一个变量增加时,相应的另一个变量随之也增加,我们称这两个变量之间为()。 A、单相关B、复相关C、正相关D、复相关

考题 回归分析是研究 A、两变量X,Y变化的关联性B、两变量X,Y变化的方向性C、因变量依赖自变量变化的数量关系D、两变量变化的紧密程度E、一个变量对另一个变量的相关比例

考题 如果相互关联的两个变量,一个增大另一个变小,一个减小另一个变大,变化方向不一致,这两个变量之间有()A.零相关 B.正相关 C.负相关 D.完全相关

考题 关于相关研究与实验研究的区别说法错误的有() A.相关研究与实验研究不是都能揭示因果关系 B.相关研究观察的是两个自然性质的变量间的关系 C.相关研究中两个变量间有相干关系,意味着其中一个变量的值改变时,另一个变量的值也发生某种变化,这意味着一个“引起”另一个 D.实验研究中,研究者系统地改变其中的一个变量(自变量),控制所有其他因素(无关变量),同时观察自变量的这种变化对其他变量(因变量)的影响

考题 下列关于变量之间的相关关系表述错误的是( )。A.当一个变量的取值完全由另一个变量的取值变化所确定时,称这两个变量间的关系为完全相关 B.按相关的方向可将相关关系分为正相关和负相关 C.按相关的形式可将相关关系分为线性相关和非线性相关 D.相关关系等同于因果关系

考题 两个变量之间完全相关是指( )。A.两个变量之间的数值变化大致呈现为线性关系 B.一个变量的取值完全由另一个变量的取值变化来确定 C.两个变量之间存在因果关系 D.两个变量的取值变化互不影响

考题 关于相关关系的说法,正确的有() A.完全相关是指一个变量的取值变化完全由另一个变量的取值变化所确定 B.相关关系等同于因果关系 C.正相关是指一个变量的取值随着另一个变量的取值增大而增大 D.不相关是指两个变量的取值变化彼此互不影响 E.相关关系等同于函数关系

考题 当一个变量是连续变量,另一个变量是二分类变量时,计算相关系数应当用()方法。A、积差相关B、点双列相关C、等级相关D、完全相关

考题 当一个变量的变化完全由另一个变量确定时,称这两个变量之间的关系为()。A、线性相关B、非线性相关C、完全相关D、不完全相关

考题 假定其他变量不改变,研究一个变量和另一个变量间的相关关系的是()。A、偏相关B、正相关C、完全相关D、负相关

考题 相关分析的每一个变量都是随机变量,而回归分析所研究的两个变量,一个是(),另一个是()。

考题 下列情况中,称为正相关的是()A、随一个变量增加,另一个变量相应减少B、随一个变量减少,另一个变量相应增加C、随一个变量增加,另一个变量相应增加D、随一个变量增加,另一个变量不变

考题 关于相关分析和回归分析的说法,正确的有()。A、相关分析研究变量间相关的方向和相关程度B、相关分析可以从一个变量的变化来推测另一个变量的变化C、回归分析研究变量间相互关系的具体形式D、相关分析和回归分析在研究方法和研究目的上有明显区别E、相关分析中需要明确自变量和因变量

考题 关于回归分析与相关分析的说法错误的是()。A、相关分析研究变量之间的相关方向和相关程度B、相关分析不能指出变量间相互关系的具体形式,而回归分析却可以C、回归分析是研究变量之间相互关系的具体形式D、相关分析和回归分析之间在研究目的和方法上没有明显的区别

考题 当一个变量增加时,相应的另一个变量随之减少,我们称这两个变量之间为()。A、单相关B、复相关C、正相关D、负相关

考题 多选题相关分析是一种重要的商情分析工具。相关关系是指两个变量之间不精确、不稳定的变化关系。下面描述中错误的有()。A等级相关是指以等级次序排列或者以等级次序表示的变量之间的相关B质与量的相关是指一个变量为质,另一个变量为量,两者之间的相关C积差相关是指两个变量都是正态非连续变量,且两者之间呈线性关系D相关系数描述了两个变量间的密切程度,还揭示出二者内在本质联系

考题 多选题下列关于相关分析和回归分析的说法中,正确的有(  )。[2014年真题]A相关分析研究变量间相关的方向和相关程度B相关分析可以从一个变量的变化来推测另一个变量的变化C回归分析研究变量间相互关系的具体形式D相关分析和回归分析在研究方法和研究目的上有明显区别E相关分析中需要明确自变量和因变量

考题 单选题两个变量的相关关系与函数关系的区别是(  )。A 相关关系中一个变量的取值不能由另一个变量惟一确定B 相关关系中一个变量的取值由另一个变量惟一确定C 相关关系中一个变量的取值增大时另一个变量的取值也一定增大D 相关关系中一个变量的取值增大时另一个变量的取值肯定变小

考题 多选题通过相关图,可以直观地判断A变量之间的依存关系B变量之间是否存在相关关系C变量之间的决定关系D变量之间相关的形态E变量之问相关的方向

考题 单选题当一个变量增加时,相应的另一个变量随之减少,我们称这两个变量之间为()。A 单相关B 复相关C 正相关D 负相关

考题 多选题通过相关图,可以直观地判断()A变量之间的依存关系B变量之间是否存在相关关系C变量之间的决定关系D变量之间相关的形态E变量之间相关的方向

考题 单选题回归分析是研究()。A 两变量X,Y变化的关联性B 两变量X,Y变化的方向性C 因变量依赖自变量变化的数量关系D 两变量变化的紧密程度E 一个变量对另一个变量的相关比例

考题 单选题假定其他变量不改变,研究一个变量和另一个变量间的相关关系的是()。A 偏相关B 正相关C 完全相关D 负相关

考题 单选题当一个变量是连续变量,另一个变量是二分类变量时,计算相关系数应当用()方法。A 积差相关B 点双列相关C 等级相关D 完全相关

考题 多选题关于相关关系的说法,正确的有( )A完全相关是指一个变量的取值变化完全由另一个变量的取值变化所确定B相关关系等同于因果关系C正相关是指一个变量的取值随着另一个变量的取值增大而增大D不相关是指两个变量的取值变化彼此互不影响E相关关系等同于函数关系

考题 单选题关于回归分析与相关分析的说法错误的是()。A 相关分析研究变量之间的相关方向和相关程度B 相关分析不能指出变量间相互关系的具体形式,而回归分析却可以C 回归分析是研究变量之间相互关系的具体形式D 相关分析和回归分析之间在研究目的和方法上没有明显的区别

考题 单选题关于相关分析与回归分析的说法,正确的是( )。A 相关分析中先要明确自变量和因变量B 回归分析研究变量之间相关的方向和相关的程度C 相关分析能够指出变量间相互关系的具体形式D 相关分析无法从一个变量的变化来推测另一个变量的变化情况