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下列关于变量之间的相关关系表述错误的是( )。

A.当一个变量的取值完全由另一个变量的取值变化所确定时,称这两个变量间的关系为完全相关
B.按相关的方向可将相关关系分为正相关和负相关
C.按相关的形式可将相关关系分为线性相关和非线性相关
D.相关关系等同于因果关系

参考答案

参考解析
解析:相关关系并不等同于因果关系,例如夏天雪糕的销售量与遮阳伞之间呈正相关,但它们并不存在因果关系。
更多 “下列关于变量之间的相关关系表述错误的是( )。A.当一个变量的取值完全由另一个变量的取值变化所确定时,称这两个变量间的关系为完全相关 B.按相关的方向可将相关关系分为正相关和负相关 C.按相关的形式可将相关关系分为线性相关和非线性相关 D.相关关系等同于因果关系” 相关考题
考题 下列关于相关关系的说法正确的是( )。A.若相关系数等于0,则说明变量之间不存性相关关系B.某两个变量之间的相关系数是2,说明二者之间有极强的相关关系C.若相关系数等于-1,则说明变量之间不存性相关关系D.若相关系数等于-1,则说明变量之间不相关E.若相关系数等于-1,则变量之间存在函数关系

考题 下列关于相关关系的说法正确的是( ).A.相关关系是指指标变量之间不确定的依存关系B.因果关系属于相关关系C.两个指标变量受第三个指标变量影响而发生变化属于因果关系D.共变关系属于相关关系

考题 对于相关—回归分析预测法,下列表述正确的是()A.如果求出的相关系数R是负值,则可能是负相关B.如果求出的相关系数R0.49,则因变量与自变量之间无相关关系C.分析两种现象之间因果关系称为回归分析D.相关分析属于定性分析预测

考题 以下关于两变量关联性分析的描述中,错误的是( )。 A.相关分析的目的仅仅是要确认两个变量间是否具有线性相关关系B.回归分析的目的是通过因变量的给定值来估计或预测自变量的均值C.列联分析通过原始数据结构,揭示品质型变量之间以及品质型变量各种状态之间相关关系D.相关分析是研究两个变量之间相关关系密切程度的统计方法

考题 下列关于相关系数的叙述,正确的有( )。 A.可以体现两个变量之间相关关系的类型B.可以表明两个变量之间相关关系的方向C.是测定两个变量间是否独立的指标D.对相关性的判断带有较强的主观性E.是在线性相关条件下测定两个变量间相关关系密切程度的指标

考题 以下关于相关分析和回归分析的表述中,正确的是()。 A.回归分析根据回归模型对总体进行推断及预测B.回归分析研究变量之间的因果关系C.相关分析需要明确自变量和因变量D.相关分析和回归分析在分析目的与分析方法方面有明显区别E.相关分析研究变量之间的依存关系

考题 关于相关分析的表述,正确的有()。 A.分析目的是确定自变量和因变量B.分析目的是进行推算和预测C.分析方法主要是绘制相关图和计算相关系数D.分析方法是计算回归系数E.分析目的是研究两个变量之间相关关系的密切程度

考题 如果变量x和变量y之间的相关系数为-1,说明两变量之间是()。A、高度相关关系B、完全相关关系C、低度相关关系D、完全不相关

考题 以下关于回归系数r的正确表述是()。 A.r的绝对值越接近0,变量之间相关关系越密切B.r的绝对值越接近0,变量之间相关关系越密切C.r的绝对值越接近1,变量之间相关关系越不密切D.r的绝对值越接近0,变量之间相关关系越不密切

考题 下列关于相关系数n的说法错误的有( )。A.取值范围在+1和-l之间,表明变量之间存在正相关关系B.若0≤n≤1,表明变量间存在正相关关系C.若-1≤n0,表明变量之间存在负相关关系D.当|n|=1时,变量间为函数关系E.当n=0时,变量间无任何关系

考题 相关关系包括数量型变量的线性相关关系和非线性相关关系,但是不包括属性变量之间的相关关系。( )A.正确B.错误

考题 相关关系是变量之间所表现出来的一种数学关系,判断变量之间是否具有相关关系的依据既可以用数量变量,也可以用属性变量。( )A.正确B.错误

考题 具有相关关系的变量之间一定具有数学上的因果关系,而具有因果关系的变量之间不一定具有相关关系。( )A.正确B.错误

考题 关于回归分析和相关分析的区别,下列选项中表述正确的有()A.相关分析旨在研究变量之间关系的密切程度 B.回归分析旨在研究变量之间关系的密切程度 C.相关分析旨在确定变量之间的数量关系的可能形式,找出它们之间的依存关系的合适的数学模型,并用这个数学模型来表示这种关系形式 D.回归分析旨在确定变量之间的数量关系的可能形式,找出它们之间的依存关系的合适的数学模型,并用这个数学模型来表示这种关系形式

考题 下列关于相关关系的说法正确的是()。A:相关关系是指指标变量之间不确定的依存关系B:因果关系属于相关关系C:两个指标变量受第三个指标变量影响而发生变化属于因果关系D:共变关系属于相关关系

考题 根据2010—2017年的统计数据,我国国内生产总值和农村贫困人口规模的相关系数r=-0.975。关于这两个变量相关关系的说法,正确的有( )。A.两个变量之间存在正相关关系 B.两个变量之间不存在线性相关关系 C.两个变量之间完全相关 D.两个变量之间高度相关 E.两个变量之间存在负相关关系

考题 关于误差修正模型,下列表述正确的是()。A、误差修正模型只反映变量之间的短期变化关系B、误差修正模型只反映变量之间的长期均衡关系C、误差修正模型不仅反映了变量之间短期关系的变化,同时也揭示了长期均衡关系D、误差修正模型既不反映变量之间短期关系的变化,也不反映长期均衡关系

考题 如果变量x和变量y之间的相关系数为-1,这说明两变量之间是()A、低度相关关系B、完全相关关系C、高度相关关系D、完全不相关

考题 对于相关—回归分析预测法,下列表述正确的是()A、如果求出的相关系数R是负值,则可能是负相关B、如果求出的相关系数R≤0.49,则因变量与自变量之间无相关关系C、分析两种现象之间因果关系称为回归分析D、相关分析属于定性分析预测

考题 由样本求得相关系数r=0.98,且假设检验P0.01,下列叙述中错误的是()。A、两变量之间有高度相关性B、r来自高度相关的总体C、对应的总体相关系数大于0D、对应的总体相关系数小于0E、两变量之间有正相关性关系

考题 关于回归分析与相关分析的说法错误的是()。A、相关分析研究变量之间的相关方向和相关程度B、相关分析不能指出变量间相互关系的具体形式,而回归分析却可以C、回归分析是研究变量之间相互关系的具体形式D、相关分析和回归分析之间在研究目的和方法上没有明显的区别

考题 下列关于变量叙述正确的有()。A、一元回归分析是研究两个变量之间的线形相关关系B、研究两个或两个以上变量间相互关系称为多元回归分析C、当两变量之间无相关关系时,r的绝对值为0D、当变量之间关系为线形时,r的绝对值为1

考题 单选题在联立方程模型中,下列关于工具变量的表述,错误的是()A 工具变量必须与将要替代的内生解释变量高度相关。B 工具变量必须是模型中的前定变量,与结构方程中的随机误差项不相关。C 工具变量与所要估计的结构方程中的前定变量之间的相关性必须很弱,以避免多重共线性。D 若引入多个工具变量,即使工具变量之间存在多重共线性,也不影响估计结果。

考题 多选题通过相关图,可以直观地判断A变量之间的依存关系B变量之间是否存在相关关系C变量之间的决定关系D变量之间相关的形态E变量之问相关的方向

考题 多选题下列关于散点图与相关系数的说法,正确的有A散点图能够直观地展现变量之间的相关关系B散点图不能精确地展现变量之间的相关关系C相关关系数是测定变量之问关系密切程度的一个指标D相关关系能够以定量的方式准确地描述变量之间的相关程度E散点图能够精确地展现变量之间的相关关系

考题 多选题通过相关图,可以直观地判断()A变量之间的依存关系B变量之间是否存在相关关系C变量之间的决定关系D变量之间相关的形态E变量之间相关的方向

考题 单选题关于回归分析与相关分析的说法错误的是()。A 相关分析研究变量之间的相关方向和相关程度B 相关分析不能指出变量间相互关系的具体形式,而回归分析却可以C 回归分析是研究变量之间相互关系的具体形式D 相关分析和回归分析之间在研究目的和方法上没有明显的区别