考题
学前教育学在其发展过程的萌芽阶段的特征表现为（）。A、专门化B、完备化C、理论化D、零散性
考题
学前教育学在其发展过程的孕育阶段的特征表现为（）。A、丰富性B、实践性C、零散性D、系统性
考题
学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。
考题
学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、（）、（）以及发展阶段这个四个阶段。
考题
试述学前儿童语音发展的几个阶段、特点及其教育。
考题
孕育阶段学前教育学发展的特点包括：丰富性、（）、（）。
考题
在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和（）
考题
在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）A、孕育阶段B、萌芽阶段C、初创阶段D、发展阶段
考题
分析评价苏联学前教育体系的建立与发展所经过的阶段和阶段特点。
考题
学前教育学形成和发展的孕育阶段是在15世纪前。
考题
在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有（）（）和（）。
考题
学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、（）、初创阶段和发展阶段四个阶段。
考题
填空题在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有（）（）和（）。
考题
多选题学前教育学在其发展过程的孕育阶段的特征表现为（）。A丰富性B实践性C零散性D系统性
考题
填空题在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和（）
考题
填空题孕育阶段学前教育学发展的特点包括：丰富性、（）、（）。
考题
填空题学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、（）、（）以及发展阶段这个四个阶段。
考题
填空题学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、（）、初创阶段和发展阶段四个阶段。
考题
填空题学前教育学的理论化特点出现在其发展的（）阶段。
考题
问答题简述学前儿童自我意识发展的阶段和特点。
考题
单选题在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）A
孕育阶段B
萌芽阶段C
初创阶段D
发展阶段
考题
判断题学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。A
对B
错
考题
判断题学前教育学形成和发展的孕育阶段是在15世纪前。A
对B
错
考题
多选题学前教育学在其发展过程的萌芽阶段的特征表现为（）。A专门化B完备化C理论化D零散性
