考题
为了使原始分数有意义，同时为了使不同的原始分数可以比较，必须把他们转换为具有一定参照点和单位的测量量表上的分数，这个分数是A、测验分数B、标准分数C、发展分数D、导出分数E、智商分数
考题
常模分数构成的分布，就是通常所说的（ ），它是解释心理测验分数的基础。A．常模分数B．常模C．导出分数D．分数
考题
原始分数（ ）。A．是通过将被试者的反应与标准答案相比较而得的分数B．本身有很重要的意义C．本身没有很重要的意义D．即是导出分数
考题
常模分数又叫( )。(A)导出分数(B)原始分数(C)总体分数(D)粗分数
考题
常模的构成要素包括( )。(A)团体分数(B)原始分数(C)导出分数(D)对常模团体的具体描述
考题
常模的构成要素为（）。
(A)团体分数 （B)原始分数
(C)导出分数 （D)对常模团体的有关具体描述
考题
常模分数又叫()。(2008-11)A:导出分数
B:粗分数
C:原始分数
D:总体分数
考题
心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选A. 测验分数
B. 导出分数
C. 测验常模
D. 常模分数
考题
解释心理测验分数的比较基础是（ ）。
(A)常模分数 （B)常模(C)导出分数 (D)分数
考题
解释心理测验分数的比较基础是( )。单选A. 常模分数
B. 常模
C. 导出分数
D. 分数
考题
心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
A、测验分数
B、导出分数
C、测验常模
D、常模分数
考题
心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选(A)测验分数
(B)导出分数
(C)测验常模
(D)常模分数
考题
常模分数又叫（ ）
A.导出分数
B.原始分数
C.粗分数
D.总体分数
考题
在心理测验中，通过将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验分数
A.原始分数
B.导出分数
C.常模分数
D.掌握分数
考题
解释心理测验分数的参照基础是（ ）。A.常模分数
B.常模
C.导出分数
D.分数
考题
在心理测验中，将原始分数按一定规则转换出来的导出分数称（）A常模分数B标准分数C百分等级D效标参照分数
考题
在施测常模样本被试后，将被试的原始分数按一定规则转化出来的导出分数（）A、掌握分数B、常模分数C、内容参照分数D、结果参照分数
考题
在施测常模样本被试后，将被试的原始分数按一定规则转化出来的导出分数是（）。A、掌握分数B、常模分数C、内容参照分数D、结果参照分数
考题
（）分数是按照测评指标本身的要求而给出的分数。A、目标参照型分数B、常模参照性分数C、原始分数D、导出分数
考题
单选题（ ）就是施测常模样本被试后，将被试的原始分数按一定规则转换出来的导出分数。A
真分数B
常模分数C
参照点D
百分等极
考题
单选题在施测常模样本被试后，将被试的原始分数按一定规则转化出来的导出分数（）A
掌握分数B
常模分数C
内容参照分数D
结果参照分数
考题
单选题在心理测验中，将原始分数按一定规则转换出来的导出分数称（）A
常模分数B
标准分数C
百分等级D
效标参照分数
考题
单选题常模分数构成的分布，就是通常所说的（ ），它是解释心理测验分数的基础。A
常模分数B
常模C
导出分数D
分数
考题
单选题在心理测验中，通过将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验分数叫（ ）。A
原始分数B
导出分数C
常模分数D
掌握分数
考题
多选题原始分数（ ）。A是通过将被试的反应与标准答案相比较而得的分数B本身可以作出分数解释C本身不可以作出分数解释D即导出分数
考题
单选题准确地说，通过将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验分数叫（）A
导出分数B
标准分数C
常模分数D
原始分数
考题
单选题（）分数是按照测评指标本身的要求而给出的分数。A
目标参照型分数B
常模参照性分数C
原始分数D
导出分数
