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为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的体现()

  • A、社会本位儿童观
  • B、人本位儿童观
  • C、现代儿童观
  • D、社会本位与人本位儿童观的辩证结合

参考答案

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考题 下列选项中,正确表述世界观和方法论关系的有()。 A、有什么样的世界观就有什么样的方法论B、世界观和方法论是一致的C、一定的方法体现着一定的世界观D、世界观和方法论没有直接联系E、方法论就是世界观

考题 关于宗教的产生和发展问题,下列观点正确的是( )。A.宗教是一种社会意识,是唯物主义的世界观B.宗教是一种社会意识,是唯心主义的世界观C.宗教是人类社会发展到一定历史阶段而出现的社会现象D.宗教将随着技术和生产力的发展而逐渐消失E.宗教将永恒存在

考题 为了形成更好的师生关系,教师应树立什么样的学生观?

考题 新《幼儿教育指导纲要》体现了怎样的儿童发展观、质量观、评价观和课程观?

考题 不管发生什么样的经济业务,会计等式两边的金额始终不变,因而恒等。

考题 关于人生观与世界观的关系,以下说法错误的是()。A、人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现B、正确的人生观是正确世界观的基础C、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用D、有什么样的世界观,就有什么样的人生观

考题 “纵向建筑”和“横向建筑”分别体现了什么样的世界观?

考题 宗教也教人从善,因而宗教信仰是科学的。

考题 下列关于世界观与方法论联系的表述正确的是() ①有什么样的世界观就有什么样的方法论 ②有什么样的方法论就有什么样的世界观 ③一定的方法论体现一定的世界观 ④二者是同一问题的两个方面A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

考题 人们在日常生活中总是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题。这表明()A、哲学为人们的生活和实践提供积极有益的指导B、世界观指导人们正确地认识世界和改造世界C、有什么样的世界观就有什么样的方法论D、方法论决定世界观,世界观体现方法论

考题 教学要把儿童先有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有知识经验中“生长”出新的知识经验,体现的是建构主义的()。A、知识观B、学习观C、教学观D、学生观

考题 杀婴和溺婴现象体现了()A、家族本为的儿童观B、社会本位的儿童观C、儿童本位的儿童观

考题 成人在教育过程中享有绝对的、至高无上的权威,体现了()A、主体性儿童观B、现代儿童观C、人本位儿童观D、社会本位儿童观

考题 杀婴和溺杀女婴现象体现了()A、人本位的儿童观B、社会本位的儿童观C、主体性儿童观D、文艺复兴时期的儿童观

考题 统计所研究的是()。A、社会经济的总体现象B、社会经济的个体现象C、社会经济的总体现象或个体现象D、非社会经济的总体现象

考题 下列选项中,正确表述世界观和方法论关系的有()A、有什么样的世界观就有什么样的方法论B、世界观和方法论是一致的C、一定的方法论体现着一定的世界观D、世界观和方法论没有直接联系

考题 人生观是世界观的理论基础,世界观是人生观在人生问题上的具体运用和体现,有什么样的人生观,就会有什么样的世界观。

考题 单选题养儿防老,光宗耀祖,传宗接代等所体现的观念属于( )。A 工具主义儿童观B 科学主义儿童观C 自然主义儿童观D 人文主义儿童观

考题 单选题杀婴和溺婴现象体现了()A 家族本为的儿童观B 社会本位的儿童观C 儿童本位的儿童观

考题 多选题一些动物中存在杀婴行为,即幼年的个体被同物种成年个体杀死的现象。以下哪些说法是正确的?()A杀婴现象有时是因为资源的短缺B杀婴现象有助于雄性增加直系后代C杀婴行为只出现在同类相食的物种里D杀婴都针对非直系后代

考题 单选题社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,吸收了世界文明成果,体现了时代精神,回答了新的历史时期有关国家建设、社会建设和公民个人等方面的重大问题。其中,“自由、平等、公正、法治”回答的是(  )。A 建设什么样的国家B 建设什么样的社会C 培育什么样的公民D 怎样建设社会主义法治国家

考题 单选题成人在教育过程中享有绝对的、至高无上的权威,体现了()A 主体性儿童观B 现代儿童观C 人本位儿童观D 社会本位儿童观

考题 单选题为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的体现?()A 社会本位儿童观B 人本位儿童观C 现代儿童观D 社会本位与人本位儿童观的辩证结合

考题 问答题“纵向建筑”和“横向建筑”分别体现了什么样的世界观?

考题 单选题杀婴和溺杀女婴现象体现了()A 人本位的儿童观B 社会本位的儿童观C 主体性儿童观D 文艺复兴时期的儿童观

考题 单选题关于人生观与世界观的关系,以下说法错误的是()。A 人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现B 正确的人生观是正确世界观的基础C 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用D 有什么样的世界观,就有什么样的人生观

考题 判断题人生观是世界观的理论基础,世界观是人生观在人生问题上的具体运用和体现,有什么样的人生观,就会有什么样的世界观。A 对B 错