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某人消费苹果和香蕉。假定他的收入增加了一倍，苹果与香蕉的价格也上升了一倍。那么，他的预算线将（）。

  • A、仍然不变 
  • B、向外移动，但斜率不变 
  • C、向外移动，但更陡峭了 
  • D、向外移动，但更平坦了

参考答案

更多 “某人消费苹果和香蕉。假定他的收入增加了一倍，苹果与香蕉的价格也上升了一倍。那么，他的预算线将（）。A、仍然不变B、向外移动，但斜率不变C、向外移动，但更陡峭了D、向外移动，但更平坦了” 相关考题
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考题 某人消费苹果与香蕉，而且处于消费者均衡。最后一个苹果的边际效用为10，最后一根香蕉的边际效用为5。如果苹果的价格为0.5元，我们就知道，香蕉的价格应为（）A.0.10元B.0.25元C.0.50元D.1.00元
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考题 某人处于消费者均衡，最后一个苹果的边际效用为10，最后一根香蕉的边际效用为5。如果苹果的价格为0.5元，则香蕉的价格应是()A、0.10元B、0.25元C、0.50元D、1.00元
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考题 当香蕉的价格为每千克3元时，消费者购买500千克香蕉，而水果商愿意提供600千克香蕉。所以，3元是香蕉的均衡价格。()
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考题 香蕉：苹果正确选项为（ ）
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考题 小明要去买苹果、香蕉、梨三种水果，如果他买4斤苹果、1斤香蕉和7斤梨需花费37元，如果买5斤苹果、1斤香蕉和9斤梨，那么要花费45元，买苹果、香蕉、梨各1斤需花多少钱？( )A．8元B．13元C．14元D．20元
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考题 某天，林伯的水果摊三种水果的价格分别为：苹果6元/斤，芒果5元/斤，香蕉3元/斤。 当天，苹果与芒果的销售量之比为4 = 3，芒果与香蕉的销售量之比为2 ： 11，卖香蕉比卖 苹果多收人102元。林伯这天共销售三种水果（ ）斤。 A. 75 B. 94 C. 141 D. 165
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考题 如果苹果和香蕉之间的边际转换率是3个苹果换1根香蕉，1根香蕉的相对价格是2个苹果，那么厂商将( )。 A.生产更多的苹果和更多的香蕉 B.如果将资源由香蕉生产转向苹果生产，境况会变好 C.如果将资源由苹果生产转向香蕉生产，境况会变好 D.并不会将资源在苹果生产和香蕉生产之间转移
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考题 假设消费者对于苹果x和香蕉y的效用函数为：U（x，y）=（x+1）y。消费者的收入水平为I，苹果和香蕉的市场价格分别为px、和py。计算间接效用函数和支出函数。
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考题 假设消费者对于苹果x和香蕉y的效用函数为：U（x，y）=（x+1）y。消费者的收入水平为I，苹果和香蕉的市场价格分别为px、和py。以香蕉为例，验证斯拉茨基方程。
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考题 假设消费者对于苹果x和香蕉y的效用函数为：U（x，y）=（x+1）y。消费者的收入水平为I，苹果和香蕉的市场价格分别为px、和py。为追求效用最大化，求解消费者的马歇尔需求函数。香蕉是苹果的总替代品还是总互补品？
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考题 要求幼儿对香蕉、苹果、皮球、口琴等进行分类，幼儿将苹果与皮球归为一类，香蕉与口琴归为一类。由此表明他们所具有的概念种类是A.具体概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.人工概念
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考题 商场对海南香蕉和进口香蕉制定不同的价格，这属于二级价格歧视。A对B错
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考题 商场对海南香蕉和进口香蕉制定不同的价格，这属于二级价格歧视。
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考题 一株“国光”苹果树，于开花前去雄，并授予“黄香蕉”品种苹果的花粉，所结果实的口味应是（）A、二个品种混合型口味B、仍为“国光”苹果口味C、“黄香蕉”苹果口味D、“国光”和“黄香蕉”哪个为显性性状，就表现为哪个的口味
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考题 把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了（）A、乙烯B、赤霉素C、脱落酸D、细胞分裂素
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考题 将成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了（）A、乙烯B、赤霉素C、脱落酸D、细胞分裂素
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考题 “香蕉苹果”这个概念组配为“带有香蕉味的水果+苹果”，其组配采用的是叙词语言。
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考题 （）等鲜果一般我们不用作制作鲜果沙拉的原料。A、苹果、山梅、香蕉B、香蕉、草莓、哈密瓜C、梨、桃、香蕉D、梨、桃、山梅
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考题 当香蕉的价格为每公斤3元时，消费者购买500公斤香蕉，而水果商愿意提供600公斤香蕉。所以，3元是香蕉的均衡价格。
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考题 某人消费苹果与香蕉，而且处于消费者均衡。最后一个苹果的边际效用为10，最后一根香蕉的边际效用为5。如果苹果的价格为0.5元，我们就知道，香蕉的价格应为（）A、0.10元B、0.25元C、0.50元D、1.00元
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考题 判断题“香蕉苹果”这个概念组配为“带有香蕉味的水果+苹果”，其组配采用的是叙词语言。A 对B 错
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考题 判断题当香蕉的价格为每千克3元时，消费者购买500千克香蕉，而水果商愿意提供600千克香蕉。所以，3元是香蕉的均衡价格。A 对B 错
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考题 单选题把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了（）A 乙烯B 赤霉素C 脱落酸D 细胞分裂素
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