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判断题
“香蕉苹果”这个概念组配为“带有香蕉味的水果+苹果”，其组配采用的是叙词语言。
A

对

B

错

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考题 “香蕉苹果”这个概念组配为“带有香蕉味的水果+苹果”，其组配采用的是叙词语言。
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考题 叙词的概念组配类型：（），绝大多数叙词组配是方面组配。特称组配与方面组配有一定的相对性
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考题 叙词和元词一样都是后组式索引语言，都具有组配性，但叙词强调的是（）。
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考题 判断题叙词组配必须是概念组配，即要求参加组配的叙词之间应具有概念交叉、概念限定等逻辑关系，而不能采用简单的字面拼合和随意组配。A 对B 错
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考题 填空题叙词的概念组配类型：（），绝大多数叙词组配是方面组配。特称组配与方面组配有一定的相对性
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考题 单选题“香蕉苹果”这个概念组配为“带有香蕉味的水果是苹果”，其组配所采用的检索语言为（）。A 单元词语言B 关键词语言C 标题词语言D 叙词语言
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考题 单选题下面对叙词语言描述正确的是（）。A 叙词语言是后组式语言B 叙词语言是非规范性语言C 叙词语言是字面组配D 叙词直接取自文献中有实际意义的词
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考题 填空题叙词和元词一样都是后组式索引语言，都具有组配性，但叙词强调的是（）。
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考题 单选题儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）A 并列结合学习B 下位学习C 上位学习D 归属学习
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