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明末思想家李贽的进步思想有()①否认孔孟学说是万世至论②提倡以史为鉴③鞭挞统治者推崇的程朱理学④提倡经世致用

  • A、①②
  • B、③④
  • C、②④
  • D、①③

参考答案

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考题 下列对明朝思想家李贽的表述不正确的是()A、他对程朱理学大加鞭挞B、他否定孔子是“天生圣人”C、他认为人皆有私D、他是早期的资产阶级的代表

考题 明末清初批判君主专制,反对“人治”,提倡“法治”的进步思想家是()。A、李贽B、黄宗羲C、顾炎武D、王夫之

考题 明末清初的进步思想家中,在哲学领域成就最大的是()A、王夫之B、黄宗羲C、顾炎武D、李贽

考题 李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之都是明末清初批判君主专制,具有初步启蒙意识的进步思想家。

考题 下列观点或主张属于李贽的有()①否认孔孟学说是万世之至论②“道”是世界的本源③倡导个性自由④主张男女平等A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

考题 明末思想家李贽指出“穿衣吃饭,即是人伦物理。”他主要反对()A、封建君主的文化高压政策B、封建统治者的闭关政策C、以新儒学为特征的封建理学D、形神分离的佛教观点

考题 关于明清之际的进步思潮的影响表述不正确的是()A、为儒学发展注入新活力B、影响着清末民初的思想家和民主革命家C、提倡经世致用影响深远D、改变了宋明理学官方统治思想的地位

考题 明清之际的进步思想家提倡“实学”,强调把学术研究和现实的政治联系起来,由此而形成的思想是()A、重农抑商B、工商皆本C、经世致用D、民主科学

考题 宋代的()之学,提倡传统经典的学习与当时的社会问题相联系,并寻求问题解决方案。A、学用结合B、学思结合C、学以致用D、经世致用

考题 鸦片战争后中国意识形态领域出现的最重要的新现象是()。A、反对封建纲常B、提倡“经世致用”C、挣脱程朱理学的枷锁D、“向西方学习”的新思想萌发

考题 明末清初提倡经世致用思想的启蒙思想家是()。A、魏源B、张之洞C、龚自珍

考题 受李贽“童心说”的影响,晚明出现“公安派”诗歌,提倡()A、程朱理学B、真实情感和个性C、反对复古D、复古

考题 明清时期以“异端”自居,自责儒家经典并非“万事之至论”的进步思想家是()A、李贽B、黄宗羲C、顾炎武D、王夫之

考题 明末清初,提倡经世致用的实学的人物有()A、王守仁B、王夫之C、顾炎武D、黄宗羲E、朱熹

考题 清朝的文教政策包括()。A、崇尚儒术与提倡程朱理学B、笼络士人,编纂书籍C、严禁会盟结社,大兴文字狱D、严订学规,钳制思想

考题 明末清初的进步思想家中,对君主专制批判最为激烈的是()A、李贽B、黄宗羲C、顾炎武D、王夫之

考题 清初学者潘耒在为某书作序时说:“先生足迹半天下,所至交其贤豪长者,考其山川风俗,疾苦利病,如指诸掌。……有一疑义,反复参考,必归于至当;有一独见,援古证今,必畅其说而后止”,“当代文人才子甚多,然语学问者,必敛衽推亭林先生”。潘耒所评价“先生”的思想特点是()A、否认孔孟学说是万世之至论B、理在气中,趋时更新C、探究万物规律“格物致知”D、提倡实践与理论相结合

考题 明末清初进步思想家在教育目的上主张()。A、培养经世致用的实用人才B、修已以安人C、提倡实学,重视自然科学D、学而优则仕

考题 明清统治者大力推崇程朱理学。

考题 明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主专制,这主要是基于他们()A、对先秦诸子学说的阐释B、对宋明理学的批判继承C、受启蒙思想的启发D、对现实政治与社会的叛逆

考题 明末清初的进步思想家提倡以史为鉴,将学术研究与社会现实相结合,由此而形成的思想是()A、工商皆本B、经世致用C、民主科学D、重农抑商

考题 多选题明末清初,提倡经世致用的实学的人物有()A王守仁B王夫之C顾炎武D黄宗羲E朱熹

考题 判断题明清统治者大力推崇程朱理学。A 对B 错

考题 单选题明末清初进步思想家在教育目的上主张()。A 培养经世致用的实用人才B 修已以安人C 提倡实学,重视自然科学D 学而优则仕

考题 多选题受李贽“童心说”的影响,晚明出现“公安派”诗歌,提倡()A程朱理学B真实情感和个性C反对复古D复古

考题 单选题鸦片战争后中国意识形态领域出现的最重要的新现象是()。A 反对封建纲常B 提倡“经世致用”C 挣脱程朱理学的枷锁D “向西方学习”的新思想萌发

考题 多选题明末清初提倡经世致用思想的启蒙思想家是()。A魏源B张之洞C龚自珍