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对大学生思想品德进行情境熏陶的教育中,情境可以分为()。

  • A、社会情境
  • B、学校情境
  • C、家庭情境
  • D、自然情境

参考答案

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考题 儿童之间绝大多数的社会性交往是在()中发生的。A游戏情境B语言情境C社会情境D家庭情境

考题 根据创设教学情境的目的,教学情境又可分为().A问题情境B探究学习情境C练习情境D合作学习情境

考题 非参与观察既可以在自然情境下进行,也可以在实验情境下进行。

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考题 情境教授教化策略中,根据教授教化情境与实际世界存在的关系,可以分为真实型、仿真型、供给资本型等。根据创设教授教化情境的目标,教授教化情境又可分为()。A、问题情境。B、商量进修情境。C、合作进修情境。D、演习情境。

考题 情境教学策略中,根据教学情境与现实世界存在的关系,可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的,教学情境又可分为()。A、问题情境B、探究学习情境C、合作学习情境D、练习情境

考题 自然的、社会的物质环境属于()A、实在情景B、图像情境C、生活情境D、符号情境

考题 根据消费者行为过程的不同阶段,消费者情境可分为()A、传播情境B、购买情境C、使用情境D、处置情境E、评价情境

考题 ()是幼儿最主要的学习情境。A、现实生活情境B、人为创设的教育情境C、自然情境D、社会情境

考题 情境分为()。A、现实生活情境B、人为创设的教育情境C、自然情境D、社会情境

考题 幼儿最主要的学习情境是()。A、现实生活情境B、人为创设的教育情境C、课堂教学情境D、活动

考题 多选题根据消费者行为过程的不同阶段,消费者情境可分为()A传播情境B购买情境C使用情境D处置情境E评价情境

考题 多选题教师在幼儿园教育活动情境中的作用()A建构教育活动情境B监控教育活动情境C调节教育活动情境D调节教学氛围

考题 判断题非参与观察既可以在自然情境下进行,也可以在实验情境下进行。A 对B 错

考题 多选题根据创设教学情境的目的,教学情境又可分为().A问题情境B探究学习情境C练习情境D合作学习情境

考题 多选题情境分为()。A现实生活情境B人为创设的教育情境C自然情境D社会情境

考题 单选题()是幼儿最主要的学习情境。A 现实生活情境B 人为创设的教育情境C 自然情境D 社会情境

考题 单选题儿童之间绝大多数的社会性交往是在(  )中发生的。A 游戏情境B 语言情境C 社会情境D 家庭情境

考题 单选题对情境的认识,不正确的是?()A 情境可以塑造人B 情境的作用全是积极的C 情境存在本质性不足D 人在情境中容易陷入迷狂或麻木

考题 多选题对大学生思想品德进行情境熏陶的教育中,情境可以分为()。A社会情境B学校情境C家庭情境D自然情境

考题 单选题自然的、社会的物质环境属于()A 实在情景B 图像情境C 生活情境D 符号情境