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下列幼儿教育课程模式中，以进步主义观点为其基本理论依据的是（）

  • A、发展成熟论模式
  • B、行为环境论模式
  • C、认知发展相互作用论模式
  • D、浪漫主义派

参考答案

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考题 下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是（）A、在欧美传统的浪漫主义课程中，游戏就是课程B、在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中，游戏只是巩固、增强教学效果的手段C、在蒙台梭利教育中，游戏的价值是被否定的D、2001年，《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”
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考题 单选题课程教学观强调以儿童为中心、以"做"为中心、以问题为中心，课程组织应该考虑到儿童发展的次序。这一观点属于（）A 永恒主义B 结构主义C 实用主义D 要素主义
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考题 单选题下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是（）A 在欧美传统的浪漫主义课程中，游戏就是课程B 在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中，游戏只是巩固、增强教学效果的手段C 在蒙台梭利教育中，游戏的价值是被否定的D 2001年，《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”
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考题 问答题构建主义课程理论基本观点？
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