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基于网络的协作式学习

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考题 网络环境下的测试主要考查学习者的网络学习能力和协作学习能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在远程教育中，学生的主要学习方式()A.课堂学习B.集中面授C.基于资源的自主学习D.协作学习
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考题 在远程教育中，学生的主要学习方式是( )。A. 课堂学习B. 集中面授C. 基于资源的自主学习D. 协作学习
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考题 ● 根据原始数据的来源，入侵检测系统可分为 （40） 。（40）A．异常入侵检测和误用入侵检测B．基于主机的入侵检测、基于网络的入侵检测和基于应用的入侵检测C．集中式入侵检测、等级式入侵检测和协作式入侵检测D．离线检测系统和在线检测系统
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考题 根据原始数据的来源，入侵检测系统可分为（ ）。A.异常入侵检测和误用入侵检测 B.基于主机的入侵检测、基于网络的入侵检测和基于应用的入侵检测 C.集中式入侵检测、等级式入侵检测和协作式入侵检测 D.离线检测系统和在线检测系统
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考题 基于网络的协作学习和个别化学习相比，有利于促进学习者高级认知能力的发展，有利于学习者健康情感的形成。A对B错
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考题 利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式。
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考题 协作学习的基本要素（）A、协作小组B、网上教师C、教学资源库D、网络环境
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考题 基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点.A、探究性B、情景化C、互动性D、随意性
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考题 构成网络学习环境的基本要素包括（）A、基于网络的智能教学系统B、基于网络的题库系统C、基于网络的学习评价系统D、基于网络的交流与协作系统E、基于网络的辅助工具系统
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考题 下列哪项说法是正确的？（）A、在移动与网络环境下探究式学习，学生的学习兴趣基本上与传统课堂的一样。B、该模式中，以学生为中心，学生自主学习，教师知识协作者。C、探究式学习过程中，教师讲授知识，是主导者。D、移动与网络学习环境中，学生学习的课堂模式不会改变。
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考题 基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A、网络学习B、传统教学C、移动学习D、基于web的学习
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考题 课件与网络课件均可用于协作学习。
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考题 基于Internet环境下的网络教学模式不包括的是（）A、自主性学习模式B、研究性学习模式C、协作性学习模式D、基于资源学习的模式
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考题 着重营造网络协作环境，注重培养学生的协作学习能力和创新性思维不属于网络课程所具有的特征。
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考题 协作型网络课程注重培养学生的协作学习能力和反思能力。
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考题 专题学习网站是基于（）的研究、协作式学习系统。A、教学资源B、课程资源C、网络资源D、专题资源
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考题 下列属于网络辅助教学模式的是（）。A、基于网络教学资源的开放式讲解模式B、基于网络教学资源的自主学习模式C、基于网络讨论的交互式教学模式D、基于问题的探究式教学模式
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考题 小组学习是网络教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。
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考题 基于网络的协作学习和个别化学习相比，有利于促进学习者高级认知能力的发展，有利于学习者健康情感的形成。
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考题 在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有（） A、 课堂讨论B、 角色扮演C、 竞争D、 协同和伙伴
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考题 基于Web的学习模式中，属于主动地、小组形式的学习模式的是（）。A、掌握式学习B、异步讨论模式C、问题教学模式D、协作学习模式
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考题 多选题下列属于网络辅助教学模式的是（）。A基于网络教学资源的开放式讲解模式B基于网络教学资源的自主学习模式C基于网络讨论的交互式教学模式D基于问题的探究式教学模式
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考题 单选题（）不仅指学生之间、师生之间的协作，也包括教师之间的协作，如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。A 协作学习B 自主学习C 远程学习D 独立学习
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考题 单选题海量的网络信息，改变了人类的学习方式，学习方式从接受式学习转变为（）学习、探究学习、研究性学习和协作学习。A 互动B 结伴C 依靠D 自主
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考题 判断题基于网络的协作学习和个别化学习相比，有利于促进学习者高级认知能力的发展，有利于学习者健康情感的形成。A 对B 错
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考题 多选题基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点（）A探究性B情景化C互动性D随意性
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