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教学内容分析

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考题 教学设计的开始环节为【 】A．教学内容分析B．教学对象分析C．学习目标编写D．学习需要分析
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考题 一般而言,教学内容分析主要包括教学内容的选择和教学内容的组织编排两个方面。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 确立教学目标之前,必须要进行() A、学习环境分析B、学习需要分析C、学习者分析D、学习内容分析
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考题 主要解决教师“如何教”和学生“如何学”问题的设计属于（ ）。A.教学过程设计 B.学习内容分析 C.教学策略设计 D.教学目标设计
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考题 对“绿色开花植物体的结构层次”进行教学内容分析时．不属于教学重点的是（　　）。A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
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考题 在教学设计进行学习内容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。
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考题 教学设计的前端分析中不包括（）。A、学习需要分析B、教学目标的阐明C、学习内容分析D、教学对象分析
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考题 教学设计的前端分析包括（）A、学习需要分析、学习内容分析、学习者分析B、教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计C、学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择D、学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
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考题 教学设计是运用系统方法，将（）的原理转换成对教学目标与教学内容分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及教学评价等教学环节进行计划的过程。A、教学理论B、学习理论C、信息论D、系统论
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考题 教学设计的主要内容包括培洲内容分析、学员分析（）A、选择教学教学大纲和教材B、购买、编辑教学大纲和教材C、选择、确定培训形式D、选择、确定培训方式
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考题 学习内容分析工作主要分为四方面内容：确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。
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考题 下列选项中属于教学设计的前期分析的是（）。A、学习需要分析B、学习内容分析C、学习目标分析D、学生特征分析
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考题 教学前期分析是教学设计的一个重要步骤，教师考虑步骤时要注意学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析四个方面。
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考题 不属于教学设计前期分析的是（）。A、学习需要分析B、学习者特征分析C、学习内容分析D、教师自身才能分析
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考题 以下不属于学前分析的内容是（）A、学习者分析B、学习内容分析C、教学目标分析
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考题 前端分析是教学设计的一重要步骤，教师考虑步骤时要注意哪四个方面（）A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析
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考题 学习内容分析的过程包括：（）A、确定教学的基本目标B、首次评估学习内容C、确定单元教学目标D、学习内容的具体分析
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考题 下列哪项不属于教学目标设计？（）A、教学对象分析B、教学内容分析C、教学与学法的设计D、教学目标的编制
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考题 教学设计的开始环节为（）A、教学内容分析B、教学对象分析C、学习目标编写D、学习需要分析
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考题 填空题在教学内容分析方法中，（）适用于具有分类学特征的内容分析；（）适用于分析操作过程或问题求解过程有关的教学了；（）适用于分析和揭示复杂关系结构的有效方法。
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考题 多选题课件是根据教学大纲的要求，经过（）等环节加以制作的课程软件。A教学目标确定B教学内容分析C教学任务分析D教学活动结构设计E界面设计
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考题 多选题学习内容分析的过程包括：（）A确定教学的基本目标B首次评估学习内容C确定单元教学目标D学习内容的具体分析
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考题 填空题在教学设计进行学习内容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。
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考题 单选题下列哪项不属于教学目标设计？（）A 教学对象分析B 教学内容分析C 教学与学法的设计D 教学目标的编制
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考题 单选题教学设计的开始环节为（）A 教学内容分析B 教学对象分析C 学习目标编写D 学习需要分析
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考题 单选题教学设计中将教学理念落实到实处的关键环节是（）A 教学内容分析B 教材对象分析C 教学目标制定D 教学身份选择
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考题 单选题以下不属于学前分析的内容是（）A 学习者分析B 学习内容分析C 教学目标分析
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