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题目内容
(请给出正确答案)
主要解决教师“如何教”和学生“如何学”问题的设计属于( )。
A.教学过程设计
B.学习内容分析
C.教学策略设计
D.教学目标设计
B.学习内容分析
C.教学策略设计
D.教学目标设计
参考答案
参考解析
解析:本题考查的是体育教学设计的主要环节的知识点。
C项,体育教学设计的主要环节包括分析学习目标和教学问题,大体分为三个方面,即:教什么和学什么;如何教和如何学;教得怎样和学得怎样。其实质依次是目标(教学问题)、策略(决定途径和方法)和评价(评估和改进)三个方面的问题。综上,C正确。
A项,教学过程的设计,简明扼要表达各要素之间的相互关系,直观地表示体育教学的过程。故排除。
B项,学习内容的分析,要了解学生需要学习哪些知识和技能,要达到什么程度和水平。故排除。
D项,教学目标的设计,依据学生的需要、学习内容和学生在课堂表现分析的基础上设计和编写教学目标。同时,也为体育教学评价提供了依据。故排除。
故正确答案为C。
C项,体育教学设计的主要环节包括分析学习目标和教学问题,大体分为三个方面,即:教什么和学什么;如何教和如何学;教得怎样和学得怎样。其实质依次是目标(教学问题)、策略(决定途径和方法)和评价(评估和改进)三个方面的问题。综上,C正确。
A项,教学过程的设计,简明扼要表达各要素之间的相互关系,直观地表示体育教学的过程。故排除。
B项,学习内容的分析,要了解学生需要学习哪些知识和技能,要达到什么程度和水平。故排除。
D项,教学目标的设计,依据学生的需要、学习内容和学生在课堂表现分析的基础上设计和编写教学目标。同时,也为体育教学评价提供了依据。故排除。
故正确答案为C。
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考题
请教:2009年河南省特岗教师考试教育理论综合知识试卷第1大题第1小题如何解答?
【题目描述】
第 1 题教学是( )。
A.学生学的活动
B.教师指导下学生学的活动
C.教师教的活动
D.教师教和学生学的统一活动
考题
作为一个教学设计实践者,应该了解教学设计的一般过程,以便更好地进行教学设计实践。这里的一般过程是指:()A、解决“教什么”的问题B、解决“怎么教”的问题C、解决“教得如何”的问题D、解决“教什么”、“怎么教”、“教得如何”的问题
考题
作为一个教学设计实践者,应该了解教学设计的一般过程,以便更好地进行教学设计实践,这里的一般过程是指()A、解决“教什么”的问题。B、解决“怎么教”的问题。C、解决“教的如何”的问题D、解决“教什么”、“怎么教”、“教的如何”的问题
考题
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对B
错
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