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列举建构主义学习的基本特征。

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考题 建构主义的学习观。
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考题 简述建构主义学习理论中学习观的主要观点。
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考题 格式塔学习理论属于建构主义学习理论。
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考题 （）是建构主义的代表人物，代表作《建构主义学习环境》。
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考题 试列举建构主义的学习的基本特征与具体策略。
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考题 以下属于建构主义学习理论倾向的是（）A、激进建构主义B、社会建构主义C、社会文化取向D、信息加工建构主义
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考题 简述建构主义学习环境下自主学习的设计原则。
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考题 简述建构主义对学习的共识
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考题 建构主义学习理论强调以（）为中心，认为（）、（）、（）、（）是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。
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考题 建构主义学习理论提倡情境学习。
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考题 受到建构主义广泛关注的学习是（）A、自主学习B、探究学习C、发现学习D、合作学习
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考题 简述建构主义学习观。
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考题 列举建构主义学习的基本观点？
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考题 建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）
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考题 列举信息的基本特征。
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考题 简述建构主义的学习观。
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考题 问答题列举建构主义学习的基本特征。
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考题 问答题试列举建构主义的学习的基本特征与具体策略。
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考题 问答题列举信息的基本特征。
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考题 问答题列举建构主义学习的基本观点？
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考题 多选题以下属于建构主义学习理论倾向的是（）A激进建构主义B社会建构主义C社会文化取向D信息加工建构主义
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考题 填空题建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）
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