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格式塔学习理论属于建构主义学习理论。


参考答案

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考题 格式塔学习理论关于学习本质的观点是什么?

考题 格式塔的顿悟论属于认知主义的学习理论。( )此题为判断题(对,错)。

考题 ()被认为是教育技术的四个基础学习理论。 A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论

考题 格式塔学派的学习理论、托尔曼的认知——目的说、皮亚杰的图式理论、维果斯基的内化论、布鲁纳的认知——发现说、奥苏伯尔的有意义学习理论、加涅的信息加工学习理论以及建构主义的学习理论均可作为认知派的代表性学说。()

考题 下列选项中属于认知学习理论的是()。 A、经典性学习B、格式塔学习理论C、观察学习理论D、工具性学习E、构建学习理论

考题 强调学习在于在头脑中构造和组织一种完形是( )学习理论。A.格式塔学派 B.奥苏伯尔 C.建构主义 D.托尔曼

考题 认知派学习理论的鼻袓是( ) A、 布鲁纳的发现学习理论 B、 奥苏贝尔的同化学习理论 C、 格式塔的完形学习理论 D、 托尔曼的符号学习理论

考题 提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的( )。 A.行为主义 B.格式塔 C.认知主义 D.建构主义

考题 简述格式塔学习理论。

考题 可以解释“一千个读者有一千个哈姆雷特”现象的理论是A.认知建构主义 B.格式塔学习理论 C.社会建构主义 D.社会学习理论

考题 下列属于认知派学习理论的是( ) A.桑代克的联结理论 B.布鲁纳的学习理论 C.格式塔学习理论 D.马斯洛的学习理论 E.奥苏贝尔的学习理论

考题 简述格式塔学派学习理论的主要观点。

考题 提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的(  )。 A、行为主义 B、格式塔 C、认知主义 D、建构主义

考题 格式塔的顿悟论属于认知主义的学习理论。(  )

考题 下列理论中不属于认知派学习理论的是(  )。A.班杜拉的社会学习理论 B.格式塔的完形学习理论 C.布鲁纳的法学学习理论 D.奥苏贝尔的同化学习理论

考题 认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。

考题 格式塔学习理论属于哪种学习理论流派?()A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

考题 下列属于认知派学习理论的是()。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论

考题 黑猩猩接竹竿试验属于()。A、格式塔的学习理论-顿悟说B、托尔曼的认知-目的说C、建构主义学习理论D、操作性条件作用

考题 认知派学习理论的鼻祖是()A、布鲁纳的发现学习理论B、奥苏贝尔的同化学习理论C、格式塔的完形学习理论D、托尔曼的符号学习理论

考题 单选题黑猩猩接竹竿试验属于()。A 格式塔的学习理论-顿悟说B 托尔曼的认知-目的说C 建构主义学习理论D 操作性条件作用

考题 多选题下列选项中属于认知学习理论的是()。A格式塔学习理论B工具性学习C经典性学习D构建学习理论E观察学习理论

考题 多选题下列属于认知派学习理论的是()。A桑代克的联结理论B布鲁纳的学习理论C格式塔学习理论D马斯洛的学习理论E奥苏贝尔的学习理论

考题 单选题提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()A 行为主义B 格式塔C 认知主义D 建构主义

考题 问答题简述格式塔学习理论。

考题 单选题片面强调学生天赋潜能的作用,过分强调学生中心地位的学习理论是()A 联结派学习理论B 格式塔学习理论C 认知派学习理论D 人本主义学习理论

考题 判断题认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。A 对B 错