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根据不同的生产方式，学习资源可分为两类：一类指学习前经过预先设计的资源；另一类指什么？（）

  • A、学习过程中动态生成的资源
  • B、学生查找的资源
  • C、教师备课资源
  • D、讨论总结的资源

参考答案

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考题 根据学习方式不同学习可分为（）。A、机械学习和意义学习B、辨别学习和解决问题的学习C、接受学习和发现学习D、具体概念学习和定义概念学习
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考题 根据学习方式不同学习可分为（）和（）。
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考题 针织物按生产方式不同又可分为（）和（）两类。
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考题 选修课程分为两类，一类是在必修和选择性必修基础上设计的拓展、提高、整合型课程，一类是学生根据自己的学习需求任意选修的课程。
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考题 根据设计阶段的不同，施工组织设计可分两类，一类是中标后实施阶段编制的施工组织设计，即标前设计。
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考题 学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（）和（）两类.A、认知工具B、资源工具C、效能工具D、绩效工具
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考题 按照调查的方式不同，集体访谈可分为两类：一类是（），一类是（）。
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考题 将学习分成内隐学习和外显学习的依据是（）A、根据学习的意识水平不同B、根据学习进行方式的不同C、根据学习复杂程度的不同D、根据学习内容的不同
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考题 根据工作原理不同，减振器可分为（）。A、一类B、两类C、三类D、四类
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考题 美术学习活动大致可分为（）和（）两类。
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考题 莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（）A、加工性学习机制B、动机性学习机制C、信息性学习机制D、运算性学习机制
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考题 根据学习内容不同，学习可分为（）。A、知识学习B、技能学习C、机器学习D、社会规范学习
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考题 多选题学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（）和（）两类.A认知工具B资源工具C效能工具D绩效工具
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考题 单选题根据工作原理不同，减振器可分为（）。A 一类B 两类C 三类D 四类
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考题 单选题根据不同的生产方式，学习资源可分为两类：一类指学习前经过预先设计的资源；另一类指什么？（）A 学习过程中动态生成的资源B 学生查找的资源C 教师备课资源D 讨论总结的资源
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考题 单选题根据学习方式不同学习可分为（）。A 机械学习和意义学习B 辨别学习和解决问题的学习C 接受学习和发现学习D 具体概念学习和定义概念学习
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考题 单选题将学习分成内隐学习和外显学习的依据是（）A 根据学习的意识水平不同B 根据学习进行方式的不同C 根据学习复杂程度的不同D 根据学习内容的不同
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考题 填空题根据学习方式不同学习可分为（）和（）。
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考题 判断题选修课程分为两类，一类是在必修和选择性必修基础上设计的拓展、提高、整合型课程，一类是学生根据自己的学习需求任意选修的课程。A 对B 错
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考题 单选题莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（）A 加工性学习机制B 动机性学习机制C 信息性学习机制D 运算性学习机制
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考题 填空题针织物按生产方式不同又可分为（）和（）两类。
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考题 判断题根据设计阶段的不同，施工组织设计可分两类，一类是中标后实施阶段编制的施工组织设计，即标前设计。A 对B 错
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