考题
美国心理学家格塞尔提出了__________ ，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用。
考题
格塞尔是发展成熟论课程模式的代表人物。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在美国，发展成熟论课程模式理论基础的代表人物不是()。A、卢梭B、弗洛伊德C、格塞尔D、杜威
考题
发展成熟论课程模式的代表人物是：A、华生B、格塞尔C、布鲁纳D、皮亚杰
考题
格塞尔通过双生子爬楼梯实验说明在个体发展中起作用的因素是A.遗传
B.环境
C.成熟
D.训练
考题
对格塞尔发展理论的争议，常常集中在（）A、格塞尔发展量表的准确性B、格塞尔发展量表的年龄常模C、格塞尔成熟机制的可靠性D、格塞尔的育儿观
考题
格塞尔认为，个体的发展取决于什么？（）A、遗传B、成熟C、环境D、训练
考题
在个体的发展问题上，外铄论的代表人物是（）A、孟子B、格塞尔C、威尔逊D、华生
考题
简述格塞尔成熟势力说的发展理论与学前教育的关系中应注意什么。
考题
格塞尔通过双生子爬梯实验，提出了成熟一学习原则。
考题
在关于人的发展理论中有三个著名的发展理论即（）A、高尔顿的遗传决定论B、皮亚杰的发生认识论C、埃里克森的精神分析理论D、格塞尔的成熟理论E、华生的环境决定论
考题
格塞尔所做的双生子爬楼梯的试验，证明儿童的发展受到以下哪种因素的影响（）A、遗传B、环境C、教育D、成熟
考题
提出著名的“成熟论”的人是（）A、高尔顿B、格塞尔C、桑代克D、霍尔
考题
（）提出了成熟论。A、布朗芬布伦纳B、格塞尔C、皮亚杰D、斯腾
考题
格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。
考题
单选题（2014江西）格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了()因素对人的发展有关键影响。A
遗传素质B
生理成熟C
环境D
教育
考题
多选题在关于人的发展理论中有三个著名的发展理论即（）A高尔顿的遗传决定论B皮亚杰的发生认识论C埃里克森的精神分析理论D格塞尔的成熟理论E华生的环境决定论
考题
单选题（）提出了成熟论。A
布朗芬布伦纳B
格塞尔C
皮亚杰D
斯腾
考题
填空题在环境与遗传对发展的影响问题上，格塞尔提出了成熟论，其理论依据主要来自他（）实验。
考题
单选题格塞尔所做的双生子爬楼梯的试验，证明儿童的发展受到以下哪种因素的影响（）A
遗传B
环境C
教育D
成熟
考题
单选题发展成熟论课程模式的代表人物是（）A
华生B
格塞尔C
布鲁纳D
皮亚杰
考题
单选题格塞尔认为，推动儿童发展的主要动力是（）A
遗传B
成熟C
环境D
训练
考题
单选题在个体的发展问题上，外铄论的代表人物是（）A
孟子B
格塞尔C
威尔逊D
华生
考题
单选题格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了( )因素对人的发展有关键影响。A
遗传素质B
生理成熟C
环境D
教育
考题
单选题对格塞尔发展理论的争议，常常集中在（）A
格塞尔发展量表的准确性B
格塞尔发展量表的年龄常模C
格塞尔成熟机制的可靠性D
格塞尔的育儿观
考题
单选题提出著名的“成熟论”的人是（）A
高尔顿B
格塞尔C
桑代克D
霍尔
