考题
提出"理性情绪疗法"的心理学家是（ ）A、艾里斯B、贝克C、迈切鲍姆D、艾森克E、拉扎勒斯
考题
人格结构动力理论的典型代表是（ ）。
(A)弗洛伊德的人格结构理论 （B)荣格的内外向人格结构理论
(C)奥尔波特的人格理论 （D)艾森克的人格结构维度理论
考题
韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家（ ）。
(A)卡特尔 (B)艾森克
(C)韦克斯勒 （D)高尔顿
考题
最早提出"精神分裂"概念的学者是A.克雷丕林
B.布鲁勒
C.艾森克
D.弗洛伊德
E.贝克
考题
案例九
下面是某求助者的EPQ的测验结果
关于EPQ，以下说法正确的包括()。多选
A. 属于自陈式人格测验
B. 艾森克是英国心理学家
C. 由艾森克及其夫人编制
D. 艾森克是美国心理学家
考题
关于EPQ，以下说法正确的包括（ ）。A.属于自陈式人格测验
B.艾森克是英国心理学家
C.由艾森克及其夫人编制
D.艾森克是美国心理学家
考题
用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）
A.弗洛伊德
B.斯腾伯格
C.艾里克森
D.科尔伯格
考题
以下提出了需要理论的心理学家是（）A勒温B莫瑞C桑代克D弗洛伊德E艾宾浩斯
考题
最早提出“精神分裂”概念的学者是（）。A、弗洛伊德B、克雷丕林C、布鲁勒D、艾森克E、贝克
考题
把特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）。A、奥尔波特B、卡特尔C、吉尔福特D、艾森克
考题
将特质分为首要特质、主要特质和次要特质的心理学家是（）。A、艾森克B、卡特尔C、奥尔波特D、弗洛伊德E、霍兰
考题
用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。A、弗洛伊德B、斯腾伯格C、艾里克森D、科尔伯格
考题
当代用学习与行为理论来解释行为异常方面贡献最大的心理学家是（）。A、弗洛伊德B、巴甫洛夫C、斯金纳D、艾森克
考题
最早研究群体动力的是心理学家（）。A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯
考题
单选题把特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）。A
奥尔波特B
卡特尔C
吉尔福特D
艾森克
考题
单选题最早提出“精神分裂”概念的学者是（）。A
弗洛伊德B
克雷丕林C
布鲁勒D
艾森克E
贝克
考题
单选题用思辨的方法研究人格结构的心理学家是（）A
弗洛伊德B
吉尔福德C
艾森克D
勒温
考题
单选题提出人格基本维度以及人格结构层次理论的心理学家是（ ）。A
奥尔波特B
卡特尔C
艾森克D
麦克雷
考题
单选题提出"理性情绪疗法"的心理学家是（）A
艾里斯B
贝克C
迈切鲍姆D
艾森克E
拉扎勒斯
考题
单选题把特质划分为表面特质和根源特质的心理学家是（ ）。A
奥尔波特B
卡特尔C
吉尔福特D
艾森克
考题
单选题用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。A
弗洛伊德B
斯腾伯格C
艾里克森D
科尔伯格
考题
单选题编制16种个性因素问卷的心理学家是（ ）。A
奥尔波特B
卡特尔C
吉尔福特D
艾森克
考题
单选题人格结构动力理论的典型代表是（）。A
弗洛伊德的人格结构理论B
荣格的内外向人格结构理论C
奥尔波特的人格理论D
艾森克的人格结构维度理论
考题
单选题韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家（）。A
卡特尔B
艾森克C
韦克斯勒D
高尔顿
考题
多选题以下提出了需要理论的心理学家是（）A勒温B莫瑞C桑代克D弗洛伊德E艾宾浩斯
考题
单选题提出16种人格因素的心理学家是（）A
卡特尔B
弗洛伊德C
奥尔波特D
艾森克
