2021年 亲子游戏培训师 专业（职业）技能培训合格证书 初级/中级/高级/师资

发布时间：2021-08-13

亲子游戏培训师

  • 职业/工种：亲子游戏培训师
  • 发证部门：中国国家人事人才培训网
  • 证书全称：中国国家人事人才培训网 亲子游戏培训师 专业（职业）技能培训合格证书
  • 证书等级：初级/中级/高级/师资

亲子游戏培训师证书样本

中国国家人事人才培训网 亲子游戏培训师 专业（职业）技能培训合格证书

证书查询网址：http://chinanet.mohrss.gov.cn/

大规模培训干部

大幅度提高干部素质

摘自中共十七大报告

伴随着信息时代的脚步，互联网、物联网、云计算、大数据，一个一个向我们走来。这些现代科学技术的应用，使大规模、全覆盖式干部在线教育培训成为可能。

2005年5月，经原国家人事部党组批准，由中国高级公务员培训中心主办的中国国家人事人才培训网正式成立。

“国培网”是国家级网络培训教育专业机构，其服务对象主要是公务员、专业技术人员、企事业管理人员和人社系统工作人员。

“国培网”的愿景是整合国内外优秀培训资源，建立多层次、高效率、广覆盖的远程培训体系，为各类社会成员提供多样化的培训教育服务。

走进“国培网”，您会见到许多仰慕已久的学者，他们睿智的演讲，从这里送入千家万户。

登录“国培网”，您会坐拥上千门高端课程，让你遨游知识的海洋。

“国培网”运用新一代云计算技术开发的网络培训管理平台，具有公共服务、智能管理、开放共享三大特性，功能完善、性能优越、技术成熟、运行稳定，支持千万人同时在线学习。

“国培网”注重学习资源的研发，聘请上千位顶级专家、学者和相关领导干部，以每年500课时的更新速度，制作积累了8000门，20000多学时的教学课件，内容涵盖管理科学、政策法规、时事热点、教育考试、专业技能、文化素养、科学技术等多个模块，可供不同需求的学员自主选学。

“国培网”以高质量的产品和服务，坦诚的沟通和交流，合理的价格和收费，赢得客户认同，率先推出了先使用，后付费的一站式服务模式，使用户在前期“零投入”。

开放，兼容，共享，是互联网的基本特征，开拓、创新是“国培网”持续发展的不竭动力。

数百台服务器集群，采用了CDN、P2P、BGP技术，300多个镜像站遍布国家骨干网节点，保障了“国培网”平台的畅通和承载力。

分级授权，统计分析、即时报表、档案管理、在线考试、证书打印，不断丰富“国培网”平台的智能管理能力。

内容创新，形式多样，富媒体、微课程，不断增强“国培网”课件的可视性和吸引力。

模块插拔式操作，课件跨平台阅读，手机、平板移动式学习，不断提升“国培网”的资源整合能力和用户体验。

人社部领导关心“国培网”的成长发展，亲临“国培网”听取汇报、给予指导；各省市、各部委、各系统的同行们关注“国培网”的事业，以不同的方式，给予大力支持。

“我们希望高培中心和参与合作的各人事培训机构，真正的把中国国家人事人才培训网的建设作为加强人事培训工作的一项重要任务，共同开创人事系统远程培训工作的新局面。”

网络是身边的老师，网络是没有边界的课堂，网络是学习的革命，网络是思想的翅膀。

您的疑难，就是我们的努力目标；您的需求，就是我们的行动方向。

为了推进远程培训教育事业，让我们携起手来，共同发展，共铸辉煌。

亲子游戏培训师报考条件

1、初级（具备以下条件之一者）

（一）年满18周岁，在本职业连续见习工作1年及以上。

（二）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。

2、中级（具备以下条件之一者）

（一）年满20周岁，在本职业连续见习工作2年及以上。

（二）取得本职业初级证书后，连续从事本职业工作2年以上。

（三）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。

3、高级（具备以下条件之一者）

（一）年满22周岁，在本职业连续见习工作3年及以上。

（二）取得本职业中级证书后，连续从事本职业工作2年以上。

（三）经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

4、师资（同时具备以下条件者）

（一）年满24周岁，在本职业连续见习工作4年及以上。

（二）取得本职业高级证书后，连续从事本职业教学工作1年以上。

（三）经本职业师资级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

亲子游戏培训师相关考题

标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。 因为它的基本单位是标准差，所以叫标准分数。常见的标准分数有（ ）。
(A)标准十分数 （B) T分数
(C)标准九分数 （D)离差智商

答案与解析

答案：A,B,C,D
解析：

中度的精神发育迟滞通常在( )被发现。单选

A. 学龄期
B. 2周岁前
C. 3～5岁
D. 1周岁前

答案与解析

答案：C
解析：
知识点： 变态与健康心理学 /智能障碍
严重的迟滞（通常2周岁前发现，日常自理需要帮助，仅会说简单话语） 中度迟滞（通常3-5岁时发现，能在监护下做简单工作，日常活动需要指导或监护） 轻度迟滞（通常在学龄期发现，学业差，但能够独立生活并胜任简单工作）

一般资料:求助者,女性,22岁，未婚,大学三年级学生案例介绍：求助者是独生女，家境较好，从小受宠爱，父母管束严，很少允许她与同龄孩子在户外玩耍。从小学到中学，学习成绩一直名列前茅。上大学后，几次考试成绩都不理想。两个月前与同宿舍的一位同学因小事发生争吵，虽然事情已经过去,但总感觉那位同学跟自己过不去，为此尽量避免与人接触，逐渐出现失眠。白天感到疲劳、头晕，没有精神，食欲差，注意力不集中，记忆减退。想尽快摆脱现状，就是摆脱不了，为此很痛苦，情绪变得急躁，常因小事发脾气。
该求助者的主要心理问题是（）
A.学习成绩下降 B.人际矛盾
C.自信心受损害 D.心身疲惫

答案与解析

答案：B
解析：

与法律相比，道德（　　）。单选

A．产生的时问晚

B．比法律的适用范围广

C．内容上显得十分笼统

D．评价标准难以界定

答案与解析

答案：B
解析：
法律与道德的区别：①在调节范围上道德适用范围广，法律适用范围相对窄；②在调节主体上道德主要靠社会舆论、风俗和人们的良心来指导和约束人们的行为，法律代表着国家意志，通过国家司法部门强制执行；③在调节方式上道德具有明显的自觉性、事前性特点，法律具有强制性、滞后性特点。

一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助
来访者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。
心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
来访者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。
心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗
来访者：是啊．您能帮帮我吗
心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
来访者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。
心理咨询师：哦．你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。
来访者：不是直接原因那什么是直接原因呢
心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
来访者：想法什么意思
心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样
来访者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
来访者：哦，原来是这样。
心理咨询师：现在，你还会生他的气吗
来访者：当然不会!
心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
来访者：的确是这样。
心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很常见的事．但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢
来访者：(沉默)……是我想法的问题
心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。

多选：埃利斯的合理情绪疗法可以帮助来访者达到（）。查看材料

A.自我批评
B.自我指导
C.自我关怀
D.自我接受

答案与解析

答案：B,C,D
解析：
埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到以下几个目标：自我关怀、自我指导、宽容、接受不确定性、变通性、参与、敢于尝试、自我接受。因此本题选BCD。

下面小编为大家准备了 职业认证证书 的相关考题，供大家学习参考。

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