新人教版三年级数学下册第1单元《位置与方向》试题含答案

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美容师引领顾客时,应站在顾客的()。

A、右面

B、前面

C、后面

D、左面

参考答案：D

在通常情况下，下面的表达中不可以作为关系数据库的关系的是()

A.R1(学号，姓名，性别)

B.R2(学号，姓名，班级号)

C.R3(学号，姓名，宿舍号)

D.R4(学号，姓名，简历)

正确答案：D

已知学生关系S(学生、姓名、班级、课程名称、成绩),学号由入学年份、系别、专业编号和班级编号组成,则其候选关键字是

A．学号、姓名

B．学号、课程名称

C．姓名、成绩

D．学号、班级

正确答案：B
解析：如果在一个关系中存在多个属性(或属性组合),都能用来惟一标识该关系的元组,这些属性(属性组合)都称为该关系的候选关键字。候选关键字应该是能惟一标识关系的一个元组,根据学号表示的意义,学号可惟一标识一个学生姓名。因为在学生关系中,一个学生可学习很多课程,所以学号和课程名称是可惟一标识学生关系S的一个元组,因而它们的组合可作为候选关键字。

若姓名函数依赖于学号,班级函数依赖于学号,申请时间函数依赖与学号和社团编号。从规范化角度看,下列四种数据库逻辑模式设计中最好的是( )。

A、学生(学号、姓名)班级(学号、班级)成员(学号、社团编号、申请时间)

B、学生(学号、姓名、班级)成员(社团编号、申请时间)

C、学生(学号、姓名、班级)成员(学号、号、申请时间)

D、学生(学号、姓名、班级、社团编号、申请时间)

正确答案：A

已知学生关系S(学生，姓名，班级，课程名称，成绩)，学号由入学年份、系别、专业编号和班级编号组成，则其候选关键字是

A．学号、姓名

B．学号、课程名称

C．姓名、成绩

D．学号、班级

正确答案：B
解析：候选关键字应该是能唯一标识关系的一个元组，根据学号表示的意义，学号可唯一标识一个学生姓名，当在学生关系中，一个学生可学习很多课程，所以学号和课程号可唯一标识学生关系S的一个元组，因而他们的组合可作为候选关键字。

摘要:第六册第一单元测试卷学校班级姓名学号壱、填空题：1、地图通常是按照上（）、下（）、左（）、右（）的方向绘制的。2、早晨，面向太阳升起的地方，你的前面是（），后面是（），左面是（面是（）。3、小明站在阳台上面向东方，她向左转，面向()方。4、北东）面5、操场在教学楼的东北面，教学楼在操场的（6、在（）里填上“东”、“南”、“西”“北”。（1）小松鼠住在小兔的东面，小猫住在小兔的（）面。（2）小鹿住在小兔的（）面，小兔住在小鹿的（）面。（3）小狗住在小熊的（）面，小熊住在小狗的（）面。（4）小猫住在小狗的（）面，住在小松鼠的（）面。7、蜗牛要和蚂蚁一起去甲壳虫家作客。（1）蜗牛先向（）走（）厘米，再向（）走（）厘米，就到达甲壳虫家。（2）蚂蚁先向（）走（）厘米，再向（）走（）厘米，就到达甲壳虫家。），右二、解决问题：1、三个小朋友都从家出发去看电影，请你根据下图填一填。（1）奇奇向（）走（（2）格格向（）走（（3）皮皮向（）走（2、根据描述填图。）米到电影院。）米，再向（）走（）米，再向（）走（）米到电影院。）米到电影院。1鸟的天堂在小树林的东北角；②熊猫馆在小树林图标：小树林的东面；③海底世界在小树林的西南角；大门④猴山在小树林的北面；⑤虎山在小树林的西北角。（1）根据上面的描述，用序号在方框中标出它们的位置。（2）小明从大门进去，想到虎山去玩，那么他可以先向（）方向走，再朝（）方向走。（3）请你写一写从大门到鸟的天堂的路线：3、（1）20路汽车从火车站到体育馆的行驶路线是：先向（）行驶（）站到新新小区，再向（）行驶（）站到菜场，再向（）行驶（）站到体

在下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键或称主码，则外键是（）。学生（学号，姓名，班级号，成绩）班级（班级号，班级名，班级人数，平均成绩）

A 学生关系的“学号”

B 班级关系的“班级号”

C 学生关系的“班级号”

D 学生关系的“姓名”

C
略

傍晚，背对太阳方向站立，这时我们的前面是东方，背面是西方，左面是北方，右面是南方。

正确答案:正确

在“学生选修课程信息库.mdb”中包含三个表，第1个是“学生信息表”，描述学生的学号、姓名、性别、班级等；第2个是“课程信息表”，描述课程的课程号、课程名、课时数等；第3个表是“课程选修信息表”。为了方便各表之间的联系，第3个表中应包含的最少信息是（）。

A、姓名、课程名
B、学号、姓名、课程号
C、学号、课程号
D、课程号、课程名、学号

正确答案:C

下列事件中，必然事件是。（）

A、中秋节晚上能看到月亮
B、今天考试小明能得满分
C、早晨的太阳从东方升起
D、明天气温会升高。

正确答案:C

若姓名函数依赖于学号，班级函数依赖于学号，申请时间函数依赖与学号和社团编号。从规范化角度看，下列四种数据库逻辑模式设计中最好的是（）。

A、学生（学号、姓名）班级（学号、班级）成员（学号、社团编号、申请时间）
B、学生（学号、姓名、班级）成员（社团编号、申请时间）
C、学生（学号、姓名、班级）成员（学号、号、申请时间）
D、学生（学号、姓名、班级、社团编号、申请时间）

正确答案:A

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