后勤工程学院828管理学历年考研真题汇编合集

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目录第一部分后勤工程学院管理学历年考研真题2012年后勤工程学院管理学（代码843）考研真题2011年后勤工程学院管理学（代码842）考研真题第二部分兄弟院校管理学历年考研真题2013年南京大学管理学原理（代码921）考研真题2013年南京大学管理学原理（代码921）考研真题及详解2012年南京大学管理学原理（代码921）考研真题2012年南京大学管理学原理（代码921）考研真题及详解2012年北京工商大学管理学（代码802）考研真题2012年北京工商大学管理学（代码802）考研真题（含部分答案）2010年北京工商大学管理学（代码802）考研真题2010年北京工商大学管理学（代码802）考研真题及详解第一部分后勤工程学院管理学历年考研真题2012年后勤工程学院管理学（代码 843）考研真题中国人民解放军后勤工程学院2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目（代码）：管理学(843)答案必须写在考点发放的答题纸上，否则不记分一、不定项选择题（每小题有一个或一个以上的选项是正确的，少选、多选或不选均不能得分。每小题2分，共30分）1以下关于管理者技能要求的说法正确的是哪一个？( )A基层管理者需要的是技术技能B中层管理者更多地需要人际技能与概念技能C高层管理者需要较强的概念技能D三者都需要全面的技术技能2管理学形成的标志是 ( )。A泰罗科学管理理论B法约尔管理过程理论 C韦伯理想行政组织理论D梅奥的霍桑实验结论3古典管理理论是指( )。A科学管理理论B管理科学理论C管理过程理论D决策论E行政组织理论4管理的本质是（）。A管理被管者B对资源有效整合，完成组织既定的目标C获得最大利润D管理信息5决策的结果是选择一个（）。A最佳方案B满意方案C利润最大方案D回收期最短方案6决策按（）分类，可分为程序化决策和非程序化决策。A范围 B问题性质C依据D变量之间的关系7首先提出目标管理的是（）。A孔茨B德鲁克C巴纳德D西蒙8决定组织的层次和管理幅度，确定各个管理部门和岗位，规定责任和权利。这些工作称为（）。A职能分析B管理规范设计C组织结构设计D协调方式设计9下列哪项因素不利于企业实现分权（）？A组织规模很大B活动具有一定的分散性C高层对低层的决策控制程度低D企业内部政策具有统一性10组织职权包括（）。A直线职权 B参谋职权C个人权力D职能职权11下列哪类组织最适合采用矩阵式组织结构？（）A纺织厂B 医院C电视剧制作中心D学校12针对当前形形色色的管理现象，某人深有感触地说：“有的人有磨盘大的权力拣不起一粒芝麻，而有的人有芝麻大的权力却能推动磨盘。”这句话反映的情况表明：（）。A个人权力所产生的影响力有时会大于职务权力所产生的影响力B个人权力所产生的影响力并不比职务权力所产生的影响力小C非正式组织越来越盛行，并且正在发挥越来越大的作用D这里所描述的只是一种偶然的现象，并不具有任何实际意义13根据费特勒对领导方式的研究，下列哪些因素是影响领导行为的主要因素？（）A领导者-成员关系B任务结构C下属的成熟程度D职位权力 14控制过程的基础是（）。A建立标准B衡量实际绩效C确定偏差范围D采取管理行动15利用法律、法规、制度、程序、培训等手段控制员工的行为属于（）。A反馈控制B同期控制C前馈控制D间接控制二、判断正误，并改错（每题2分，共10分）1科学管理理论着重研究如何提高组织整体的生产率。（）。2计划关系到组织的发展大计，和中、基层管理者无关。（）3矩阵制组织结构的特点是单一命令系统。（）4领导者只要有权力，下属自然会跟从。（）5领导特质理论存在的较大问题是：无法指出哪些素质是领导者必须的，而且无法对各种品质的相对重要性作出评价；领导特质理论忽略了领导的环境因素。( ) 三、名词解释（每题5分，共25分）1管理职能2目标管理3组织设计之控制跨度原则4沟通5组织四、简答题（40分）1（6分）管理学的形成经历了哪些阶段?2（6分）简述滚动计划法。3（6分）简述法约尔一般管理理论。4（6分）何谓有效控制？5（8分）简述职能部门化。6（8分）组织文化的结构及功能是怎样的？五、阐述题（每题15分，共30分）1试述管理的普遍性和重要性。2如何利用期望理论和公平理论进行薪酬设计？六、计算题（15分）1（5分）某外资生产企业，产品全部销往东南亚等地。最近，该企业拟定今后5年内的3种扩大再生产方案：(1)建设一个新厂；(2)对所属各厂进行技术改造；（2）扩建部分工厂。经过分析认为今后5年内可能遇到4种市场需求状况：高需求、中需求、低需求、不需求，并估算5年之内3种方案在不同的需求状况下的损益值，如下表所示。请用后悔值准则进行决策。2（10分）考虑某项目，其各工序的前后关系如下表所示。绘制网络图，并在所绘网络图上计算时间参数。注：各项活动的时间参数最早可能开始时间（ES）、最早可能结束时间（EF）、最迟必须开始时间（LS）、最迟必须结束时间（LF）、总时差（TF）和自由时差（FF）分别表示为： 2011年后勤工程学院管理学（代码 842）考研真题中国人民解放军后勤工程学院2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目（代码）：管理学（842）答案必须写在考点发放的答题纸上，否则不记分一、不定项选择题（每小题有一个或一个以上的选项是正确的，少选、多选或不选均不能得分。每小题2分，共30分）1双因素理论中的保健因素，是指（）。A能影响和促进职工工作满意度的因素B能保护职工心理健康的因素C能影响和预防职工不满意感发生的因素D能预防职工心理疾病的因素2设置助理职务的好处有（）。A减轻主要负责人的负担；B使助理积累高层管理经验；C使培训组织者更好地了解受训人的管理能力；D受训者能够学习主管的工作方式，吸取经验；3古典管理理论和行为科学都不能完全适应企业管理的实际需要；有关企业管理的科学应该从企业的实际情况出发，以大企业管理经验为主要研究对象，以便在一定的情况下，把这些经验加以概括和理论化；但在更多的情况下，只是为了把这些经验传授给企业管理的实际工作者和研究工作者，提出一些实际的建议。上述最可能是哪一现代管理学派的主张？()A经验管理学派B决策理论学派C经理角色学派D管理科学学派4按控制工作的纠正措施的环节分类，有 ()。A现场控制B直接控制C反馈控制D前馈控制E、间接控制5在整个管理工作中处于首要位置的是（）。A计划B组织C领导D控制6接受（）的管理者可能决定向新来的员工支付比最低工资高一些的工资。A功利观 B权力观C公平道德观D综合观7扁平结构的组织具有的优点有（）。A信息传递速度快B每位主管能够对下属进行详尽的指导C有利于下属发挥主动性和首创精神D信息失真的可能性小8使长、中、短期计划相衔接，且内容近细远粗的计划方法是（）。A网络计划法B甘特图法C计划评审法D滚动计划法9管理学的特性有（）。A应用性B科学性C艺术性D创造性10关于关键路线，下列说法正确的是（）。A一个网络图中只有一条关键路线 B关键路线的路长决定了整个计划任务所需的时间C关键路线上各工序完工时间提前或推迟都直接影响着整个活动能否按时完工D确定关键路线，据此合理地安排各种资源，对各工序活动进行进度控制，是利用网络计划技术的主要目的。11财务报告分析和流动资金预算分别属于（）。A预先控制和事后控制B事后控制和预先控制C现场控制和预先控制D事后控制和现场控制12理性的决策过程开始于（）。A问题的分析判断B决策目标的制订C可行方案的提出D价值准则的确立13领导的职位权力包括（）。A法定权B奖赏权C模范权D惩罚权14组织文化的特征包括（）。 A超个体的独特性B不稳定性C融合继承性D发展性15对品种和结构的创新叫（）。A产品创新B目标创新C制度创新D组织创新二、判断题（每题1分，共10分）1直线职权是指给予一位管理者指挥下属工作的权力。（）2矩阵结构是现代企业的最佳组织结构。（）3高层领导者拥有概念技能的比重应大于基层领导者。（）4管理方格论中，乡村俱乐部型的管理是通过保持必需完成的工作和维持令人满意的士气之间的平衡，使组织的绩效有实现的可能。( )5头脑风暴法是通过个人大脑的一系列联想，从而获得创新性设想 ( )。6权变理论认为虽然两种情景不能完全一样，但有可能类似，因此解决问题的方法可以是相同的。（） 7决策是科学，也是经验的运用。（）8通过授权使高层领导能集中精力处理重大的问题与工作。（）9当环境不断变化时，计划也要不断调整，因此计划的意义不大。（）10管理者的管理幅度大小没有统一的标准，它取决于若干因素。（）三、名词解释（每题5分，共25分）1管理2领导权变理论3组织文化4非程序化决策5管理的艺术性四、简答题（每题5分，共40分）1霍桑试验的目的是什么？试验分哪几个阶段？2经济学家熊彼特所提出的创新概念，其所包含的含义与我们今天研究的管理创新内容有什么区别？3内部提升有何优缺点？4什么是社会经济观？5计划有哪些性质？ 6“任何设计得再完美的组织，在运行了一段时间以后也都必须进行变革。”这一判断是否正确，为什么？7组织设计要遵循哪些原则？8简述公平理论。五、阐述题（每题15分，共30分）1有人认为，使用满意化决策准则容易诱使决策者不去尽力寻找最好的方案，从而会对决策质量起到不利的影响。你对此是怎么看的？2试述泰罗科学管理理论的要点及其现实意义。六、计算题（共15分）1（5分）已知某决策问题的益损表如下，其中Q1、Q2、Q3的概率分别是0.7、0.1、0.2。（1）试用期望值准则决策。（2）用最大可能准则决策。2（10分）已知如下网络图(时间为：天)，在所示图上计算时间参数，并指出工期和关键线路。注：各项活动的时间参数最早可能开始时间（ES）、最早可能结束时间（EF）、最迟必须开始时间（LS）、最迟必须结束时间（LF）、总时差

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关于考研的描述，下列不正确的一项是（）。

A、考研要从自身情况出发
B、考研需要理性地选择
C、通过考研可以逃避就业压力
D、考研需要对考研的各个流程熟悉

正确答案:C

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