2015省考专项班讲义答案言语理解

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2015省考专项班讲义答案言语理解

若只采用二极管作为开关器件,则可以实现:()

A、与逻辑关系

B、非逻辑关系

C、或逻辑关系

D、与非逻辑关系

参考答案：AC

( )对于言语理解与表达相当于舞蹈对于( )。

A．逻辑判断探戈

B．选词填空华尔兹

C．资料分析瑜珈

D．片段阅读音乐

正确答案：B
60.B【解析】选词填空是国家公务员考试中言语理解与表达部分的一种题型，华尔兹是舞蹈中的一种，故选B。

二值逻辑的基本逻辑关系只有三种:逻辑乘、逻辑加和()。

参考答案：逻辑非

（）对于言语理解与表达相当于舞蹈对于（）。

A．逻辑判断探戈

B．选词填空华尔兹

C．资料分析瑜珈

D．片段阅读音乐

正确答案：B
选词填空是国家公务员考试中言语理解与表达部分的一种题型，华尔兹是舞蹈中的一种，故选B。

（）对于言语理解与表达相当于舞蹈对于（）。

A．逻辑判断——探戈

B．选词填空——华尔兹

C．资料分析——瑜珈

D．片段阅读——音乐

正确答案：B
【解析】选词填空是国家公务员考试中言语理解与表达部分的一种题型，华尔兹是舞蹈中的一种，故选B

版权所有翻印必究 1 中公教育学员专用资料报名专线：400-6300-999 第一部分逻辑（选词）填空第二章解题步骤与方法第一节分析语境，找逻辑觅呼应二、语境分析逻辑呼应法（二）逻辑关系类型 1反对关系第一组：对举例题 1 I.【答案】标志：“_的批评能找出自身的真相”，“_的恭维难识庐山真面目”。呼应点：两空相互呼应。 II.【答案】B。解析：分析句意可知，两个空应该填入一对背离词，且第一空应填入一个褒义词，第二空应填入一个贬义词，则只有 B 项符合要求。例题 2 I.【答案】标志：“不是而是”；呼应点：尽力做了。 II.【答案】D。解析：“无所顾忌”指没有什么顾虑、畏惧。“无所不为”指什么坏事都干。 “无所事事”形容闲着什么事情都不干。“无所作为”指安于现状，缺乏进取精神，没有做出什么成绩。由“不是而是”可知，空缺处所填词语应与“做了”意思相反，表示没有做事，据此排除 A、B。“无所事事”侧重于闲，“无所作为”侧重于没有成绩。由“无法遏制环境恶化的势头”可知，“无所作为”填入更恰当。本题答案为 D。第二组：转折例题 1 I.【答案】标志：“而”；呼应点：“闻过则喜”。 II.【答案】B。解析：根据“而今天有些人则不然”可知横线处应填一个“闻过则喜”的反义词。闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误就高兴，指虚心接受意见。瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点，缺点是次要的，优点是主要的。讳疾忌医：比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。刚愎自用：只凭自己的主观意愿行事。好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事立大功，多用以形容浮夸的作风。“讳疾忌医”与“闻过则喜”意思相反，故选 B。例题 2 I.【答案】标志：“却是”。呼应点：“新奇、鲜活”。版权所有翻印必究 2 中公教育学员专用资料报名专线：400-6300-999 II.【答案】C。解析：“司空见惯”指某事常见，不足为奇。“耳熟能详”指听得多了，能够说得很清楚、很详细。“妇孺皆知”指妇女、小孩全都知道，指众所周知。与前文“看起来新奇、鲜活” 相对应，第一空填 “司空见惯” 最合句意。第二空对应题干中的 “大多是作为逸闻而散见于” ，选“分散”最合适。 2联合关系第一组：并举例题 1 I.【答案】标志：“与”；呼应点：“羞愤”。 II. 【答案】 A。解析：由“与”可知，第一空词语与“羞愤”之间为并列关系。选项中含有“羞” 这层含义的只有 A 项的“尴尬”。第二空中“内容”与“精辟”也搭配得当。故本题选 A。例题 2 I.【答案】标志：顿号“、”。呼应点：言传身教。 II.【答案】A。解析：首先第一空与转折之前成反相对关系，应与“遗憾”成反义词，首先排除 C项。第二空与“言传身教”成正相对关系，强调导师对自己的谆谆教诲，“耳提面命”形容长辈教导热心恳切，符合语境，选 A 项。第二组：选择例题 1 I.【答案】标志：“或”；呼应点：“丰饶”。 II.【答案】D。解析：第二空应填与“丰饶”意思相反的词语，综合四个选项，D 项最契合句意。“机械化”代入第一空与“日复一日”对应也恰当，故选 D。例题 2 I.【答案】标志：“或”；呼应点：“取长补短”。 II.【答案】C。解析：第一空中，句中说的是文人既心存依附之念，评论就难免有失客观，有所偏颇。“进退失据”与此意相符。第二空中，“扬长避短”与“取长补短”互为近义词，衔接恰当。本题答案为 C。第三组：递进例题 1 I.【答案】标志：“而且”；呼应点：“随带着很多不好的东西”。 II.【答案】D。解析：从“争强斗狠”、“贪懒好闲”首先可判断这是“堕落”的种子，再从 “而且在我们身上还带着很多不好的东西”的递进关系，可判断第一个空应填“平凡”，其他的词不合适，故选 D。例题 2 I.【答案】标志：“甚至”；呼应点：“出人意料”、“始料不及”。版权所有翻印必究 3 中公教育学员专用资料报名专线：400-6300-999 II.【答案】A。解析：由“甚至”可知，第一空填入的词语应与前面的“出人意料”、“始料不及”构成递进关系，即要表达结果与预想完全不一样的意思。“事倍功半”、“针锋相对”明显不合要求，可排除 B、C。由“在推广新技术、上马新工程之前多一些研究评估，少一些独断专行” 可知，“敬畏”比“克制”更恰当，且“敬畏”与“大自然”为常见搭配。故本题答案为 A。 3解释关系第一组：解说例题 1 I.【答案】标志：举例来说；呼应点：“举例来说”后面的句子。 II.【答案】B。解析：由“举例来说”后对民间文化与正统文化及精英文化的关系的阐述可知，它们是相辅相成，互为包容与补充的。故首先可排除否认二者联系的 A 项。文句运用比喻的手法，将“民间文化”比作“无垠无际的沃土”，“滋养”一词正符合“沃土”的特征，形象地传达出了民间文化与正统文化及精英文化的互相包容互相受益的紧密关系，故答案选 B。例题 2 I.【答案】标志：破折号；呼应点：长江后浪推前浪，“前浪”怎么办？“前浪”不该过早停下脚步，还得尽量往前赶。 II.【答案】D。解析：本题可从第二空入手。根据破折号后面的内容分析可知，这是对老师的警示，告诫老师不能止步不前，要不停探索前进。故第二空不能用“表扬”、“表彰”，排除 A、 B。“告知”与“警醒”比较，从语气上来说“告知”更口语化，不如“警醒”正式，“警醒”更适合“毕业典礼致辞”这一场合。故 D 项当选。例题 3 I.【答案】遇到光线和声音便无法生存。 II.【答案】C。解析：由“遇到光线和声音便无法生存”可知，第一空说的是新西兰怀托摩萤火虫对生存环境的要求很苛刻。与此义相符的只有“吹毛求疵”。本题答案为 C。例题 4 I.【答案】蜂蜜。 II.【答案】 D。解析：句中是用蜂蜜的“甜”与读书的“甜蜜”相类比，且前后呼应。 “快乐”、 “幸福”虽然也能用来形容读书，但是未能与句中涂蜂蜜的做法相联系。“纯真”可以用来形容小孩，但不能用来形容读书。故本题选 D 项最为恰当。第二组：因果例题 1 I.【答案】标志： “所以”；呼应点： “所以”前的材料以及“在石油价格居高不下的背景下”。 II.【答案】A。解析：句意说的是煤炭价格随着石油价格的走高而走高。结合选项，“水涨船高”比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高，契合句意。故选 A。版权所有翻印必究 4 中公教育学员专用资料报、名专线：400-6300-999 例题 2 I.【答案】标志：于是；呼应点：“于是”前的文字。 II.【答案】D。解析：四个选项中，“频繁”与“商品流通”、“贸易往来”、“人际交流” 的搭配更为常见。题干说的是，随着商品流通、贸易往来、人际交流的增多，原始的交通与运输方式已不再适合社会的需要，新的交通和运输方式便应时代的要求而产生。“应运而生”恰合句意。第三组：假设例题 I.【答案】标志：如果就；呼应点：渐趋冷漠、互不关心。 II.【答案】A。解析：由“就会使团队成员之间渐趋冷漠”可知，第一空所填词语不应是 “太多”或“太强”，排除 B、C 两项。另外，对思维碰撞、思路冲突这类抽象概念而、言，只能用多寡来衡量，不能用强弱来衡量。故正确答案为 A。（三）真题精练 1.【答案】B。解析：由“做到”一词可知，第一空填的词应该与“简明扼要”词义相近，“言之有理”强调的是合理性，“有的放矢”比喻说话做事要有针对性，只有“言简意赅”强调语言的简洁准确，与“简明扼要”相呼应。后一空中应填“矫揉造作”，恰好与“朴素、自然”相对应。因此，本题选 B。 2.【答案】B。解析：第二空需要填的是一个修饰“传说”的成语。由“不是而是”前后句子之间构成逆对应关系可知，这里应是表示传说的不可靠。“扑朔迷离”指事情错综复杂，不容易看清楚。看不清楚并不代表不可靠，所以排除 C 项。“空穴来风”这个成语比较特殊，原意为消息和谣言的传播不是完全没有原因的，故有“空穴来风，未必无因”的说法。后常被误用作消息和传说毫无根据，甚至有部分字典也接受了这一用法。但是在考试中出现，通常仍应按原意去理解做题。据此排除 D项。第一空中，修饰“年表”这一对象，通常侧重的是准确与否，而非细致还是粗糙，故本题选

（）对于言语理解与表达相当于华尔兹对于（）

A．逻辑判断；探戈

B．选词填空；舞蹈

C．资料分析；瑜珈

D．片段阅读；音乐

正确答案：B

词填空是国家公务员考试中言语理解与表达部分的一种题型，华尔兹是舞蹈中的一种，故选B。

：（）对于言语理解与表达相当于华尔兹对于（）

A．逻辑判断；探戈

B．选词填空；舞蹈

C．资料分析；瑜珈

D．片段阅读；音乐

正确答案：B

词填空是国家公务员考试中言语理解与表达部分的一种题型，华尔兹是舞蹈中的一种，故选B。

工程项目逻辑框架分析中的“问题分析”，以项目的()为基础。

A:目标分析
B:对策分析
C:利益群体分析
D:逻辑关系分析

答案：C

解析：

在项目利益群体调查和分析的基础上所进行的“问题分析”，是要找出项目主要目标群体的核心问题，即需要项目解决的核心问题是什么。

下列关于逻辑框架法的说法，错误的是()

A:逻辑框架法是项目策划与管理分析的工具
B:逻辑框架矩阵的核心是事物层次间的顺序逻辑关系
C:逻辑框架法的分析过程中应进行利益相关者分析
D:逻辑框架法可应用于项目绩效管理

答案：B

解析：

逻辑框架矩阵的核心是事物层次间的因果逻辑关系，即“如果”提供了某种条件，“那么”就会产生某种结果；这些条件包括事物内在的因素和事物所需要的外部条件。

撰写报告的基本原则包括（）。

A.必须使用统计分析
B.注意定量资料和定性资料的结合
C.标题与内容呼应
D.资料的逻辑性和完整性
E.风格朴实积极

答案：B,C,D,E

解析：

报告撰写应该注意如下原则： 1．标题与内容呼应
2．资料完整性和逻辑性
3．定量资料和定性资料结合
4．风格朴实积极

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