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03709马克思主义基本原理概论 问题列表
问题 解决就业问题的主要途径()。A、坚持劳动者自主择业B、市场调节就业C、政府促进就业D、加快城镇化建设

问题 恩格斯在晚年告诫人们不要生搬硬套马克思和他的话,“而要根据自己的情况像马克思那样去思考问题,只有在这个意义上‘马克思主义者’这个词才有存在的理由。”由此可见,马克思主义最重要的理论品质是()A、坚持一切从实际出发B、理论联系实际C、实事求是D、在实践中检验真理和发展真理

问题 辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认()A、真理具有相对性B、真理具有客观性C、真理具有主观性D、真理具有绝对性

问题 哲学的基本问题是()A、物质和意识的关系问题B、物质和运动的关系问题C、物质和时空的关系问题D、理论和实践的关系问题

问题 主要矛盾和非主要矛盾

问题 160多年来,马克思主义不断地从世界的变迁中,从实践的发展和科学的发展中,从对人类一切不断更新的知识部门包括其他社会学说的合理成分的批判吸取中,丰富和发展自己。毛泽东指出:“马克思主义一定要向前发展,要随着实践的发展而发展,不能停滞不前。停止了,老是那一套,它就没有生命了。”这说明:()A、马克思主义是开放的、发展的、与时俱进的理论体系B、理论的方案需要通过实际经验的大量积累才臻于完善C、坚持马克思主义就必须坚持马克思作出的一切论断D、在实践基础上的创新是马克思主义的重要特征

问题 实践的基本特点包括()A、客观性B、自觉能动性C、辩证否定性D、社会历史性

问题 实践的(),是作为检验真理标准的主要根据。A、客观能动性B、直接现实性C、绝对性D、前进性

问题 毛泽东思想科学体系的鲜明特点是()A、科学性B、独创性C、完整性D、发展性E、实践性

问题 党对总体上小康的基本判断是什么?

问题 社会主义政治制度的基本特征是坚持()A、马克思主义的指导B、共产党的领导C、无产阶级专政D、社会主义方向

问题 资本主义国家宏观经济管理与调节的目标包括()A、保持经济的稳定与适度增长B、保持币值与物价的稳定C、实现充分就业D、保持国际国内收支的大体平衡

问题 阶级斗争根源于不同阶级()A、在政治态度上的根本对立B、在思想观点上的根本对立C、在物质利益的根本对立D、在社会分工的不同地位

问题 下面是一组关于资本原始积累的材料。 材料1:英国侵略印度,始于17世纪初。1600年成立的“东印度公司”是英国殖民者侵略和掠夺印度的主要工具。18世纪,印度中央政权衰微,陷入诸侯混战,1757年,英国乘机占领了当时印度最富庶的省份孟加拉,这是印度沦为英国殖民地的开端;到19世纪中期,英国殖民者吞并旁遮普,整个印度都沦为英国的殖民地了。英国对印度进行了大规模的殖民掠夺。从剥削方式上看,既有以暴力为基础的赤裸裸的抢劫,也有用倾销廉价商品的方法进行的经济剥削。征收高额土地税,是英国殖民者增加收入的主要来源。印度广大农民在英国殖民者和本国地主、高利贷者的双重压榨下,挣扎在死亡线上。仅1757~1815年,英国就从印度榨取了10亿英镑的财富,其中2/3是以土地税的形式从农民的身上榨取来的。英国殖民者的残酷掠夺,使印度农业衰落,土地荒芜,饥谨频发,人口锐减。而英国殖民者则在印度人民流血流汗的基础上,过着骄奢的生活。 材料2:“七年战争”中,英国殖民头子克莱武在侵占孟加拉时,一人就从孟加拉金库中抢走了23万英镑的金银珠宝。这是典型的暴力抢劫。后来,他不恬不知耻地吹嘘自己如何“节制”:“我出入于只为我自己敞开的金库,两手抓满了黄金和珠宝,……此刻,我对自己那时的节制大为惊奇。”此后十多年间,英国东印度公司仅从孟加拉金库中就掠夺了526万英镑的财富。殖民国家在殖民地,除了征收赋税和劳役外,还垄断殖民地的生产和贸易。荷兰在印度尼西亚推行的政策就在这方面提供了一个典型的例子。印度印西亚以产香料闻名,而香料又是欧洲一向需求的商品。荷兰殖民者垄断了印尼的香料贸易,为保持垄断价格,还规定了几种香料的种植地区,不许别的地方生产那几种香料。在香料之外,荷兰殖民者还强迫印尼农民种植咖啡、甘蔗、蓝靛和烟叶等经济作物,榨取高额利润。欧洲殖民者在殖民地用极低的价格,购买他们需要的商品,或是以物易物,进行不等价交换。例如,法国殖民者在北美掠夺印第安人,主要是用廉价的布匹、铜壶和火器,换取珍贵的兽皮,如海狸、海獭皮等。 我国为什么不能走资本主义道路?

问题 辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答是()。A、认识是主观见之于客观的一切活动B、认识是主体在实践基础上对客体的能动的反映C、认识是主体改造客体的一切活动D、认识是主客体之间相互作用的过程