问题
父母教育方式对儿童成长的作用主要表现在（）方面。A、情绪传导作用B、性格形成作用C、行为规范作用D、成功成才作用
问题
学校、家庭、社会构成学生成长的三维空间，在这个立体的空间里，来自各方面的信息都从多角度作用于（）。A、少年儿童B、家长C、教育D、同学
问题
只有在青少年获得某些基本的、与恋爱对象交往的能力之后，对（）才会成为这种关系中的核心功能。
问题
确立家庭教育目标的依据是（）。A、国家教育方针B、地方教育方针C、学校课程体制D、学校课程标准
问题
长期持续收看电视暴力节目，可能会引发或强化儿童、青少年的侵犯性行为。
问题
法制建设与中国传统儒家道德教育的有机结合，使德国在经济发展的同时，却没有出现其他西方国家的种种社会问题和弊端。
问题
结婚不能唱歌、跳舞，不准娱乐，是伊斯兰宗教文化中的基本教义。
问题
家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩，与家长和学生的要求无关。
问题
个案研究基本要素包括以下主要内容：背景、主题、细节、（）、反思。A、效果B、结论C、依据D、论点
问题
（），它们的区别是在于是否为自己的行为负责。A、主见还是叛逆B、理性还是固执C、冷静还是冷漠D、灵活还是草率
问题
血压对于（）的变化是极为敏感的。A、认知B、行为C、情绪D、环境
问题
许多父母因孩子择校而选择了陪读。这是因为（）A、青少年希望得到父母的注意和陪伴B、有些父母在陪伴方面做得太过C、青少年需要鼓励、赞赏、信任和爱D、青少年需要拥抱、亲吻和特别的礼物
问题
教育子女是家长义不容辞的责任，这是由（）所决定的。A、社会职能B、责任C、义务D、亲情