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保育员应具备的具体知识是:普通文化知识、专业理论知识和()

  • A、电脑知识
  • B、外语知识
  • C、教育技能等实践知识
  • D、教学方法等知识

参考答案

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考题 教师的知识结构不包括:( )。A.普通文化知识B.学科专业知识C.教育专业知识D.学习方法知识

考题 教师的专业知识一般由()组成。 A.教学实践知识B.教育教学知识C.普通文化知识D.学科专业知识

考题 保育员应具备的具体知识是:普通文化知识、()和教育技能等实践知识.A.电脑知识B.外语知识C.专业理论知识D.教学方法等知识

考题 教师的知识素养应当包括(  )A.精深的专业知识 B.教育科研知识 C.广博的文化知识 D.教育科学理论知识 E.自我调控意识

考题 一名合格的教师必须具备( )。A. 普通文化知识 B. 学科专业知识 C. 教育专业知识 D. 相关学科知识 E. 经营管理知识

考题 教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于( ) A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.文化知识

考题 培训课程的内容是以()为主体。A、技能训练目标B、理论知识C、文化知识D、教师知识水平

考题 造林更新工(高级)应具备()等知识水平。A、具备高中毕业或技校毕业文化知识水平B、专科以上毕业文化知识水平C、掌握造林学基本理论和《造林技术规程》D、掌握森林生态的基本理论知识,了解生态环境与造林(更新)作业的关系

考题 作为一名专业教师,应该具备的专业知识包括()。A、普通文化知识B、所教学科的专门知识C、人文学科知识D、教育学科知识E、科学知识

考题 教师的专业知识素养包括()A、普通文化知识B、所教学科知识C、教育学科理论知识D、教学技巧E、教学能力

考题 经由课堂教学可以使学生获得较为扎实的文化知识和()。A、专业理论知识B、专业操作知识C、专业操作技能D、实验经验

考题 一名合格的教师必须具备()。A、普通文化知识B、学科专业知识C、教育专业知识D、相关学科知识E、经营管理知识

考题 ( )即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能,它主要是解决“怎样教”的问题。A、实践性知识B、本体性知识C、文化知识D、条件性知识

考题 作为现代领导者,所应具备的知识结构是()A、深厚的政治理论知识B、精深的专业业务知识C、娴熟的领导专业知识D、广博的科学文化知识

考题 甄德山关于教师专业知识的看法是()A、本体性知识;实践性知识;条件性知识B、教育理论知识;所教专业科学知识,普通文化知识C、学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识;课程知识;情景知识;自我的知识D、广泛普通教育;所要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验

考题 教师的知识素养应当包括()。A、精深的专业知识B、教育科研知识C、广博的文化知识D、教育科学理论知识E、自我调控意识

考题 教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于()。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识

考题 饭店工作培训的内容包括()A、专业外语、服务规程、服务技能和技巧、食品饮料知识和卫生防疫知识等B、形体培训、饭店礼节礼貌、主要客源国礼仪等C、安全保卫与保密知识、饭店消防知识等D、专业外语、服务技能和技巧、饭店礼节礼貌等

考题 职业教育的师资需具备的基本素质有()。A、 专业理论知识B、 专业实践和操作能力C、 教育技能D、 招生能力

考题 推销员应具备()、商品知识、()、合同知识、()、用户知识等基本专业技能。

考题 单选题保育员应具备的具体知识是:普通文化知识、专业理论知识和()A 电脑知识B 外语知识C 教育技能等实践知识D 教学方法等知识

考题 多选题作为现代领导者,所应具备的知识结构是()A深厚的政治理论知识B精深的专业业务知识C娴熟的领导专业知识D广博的科学文化知识

考题 多选题教师的专业知识素养包括()A普通文化知识B所教学科知识C教育学科理论知识D教学技巧E教学能力

考题 单选题饭店工作培训的内容包括()。A 专业外语、服务规程、服务技能和技巧、食品饮料知识和卫生防疫知识等B 形体培训、饭店礼节礼貌、主要客源国礼仪等C 安全保卫与保密知识、饭店消防知识等D 专业外语、服务技能和技巧、饭店礼节礼貌等

考题 单选题经由课堂教学可以使学生获得较为扎实的文化知识和()。A 专业理论知识B 专业操作知识C 专业操作技能D 实验经验

考题 多选题教师的知识素养应当包括()。A精深的专业知识B教育科研知识C广博的文化知识D教育科学理论知识E自我调控意识

考题 单选题教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于()。A 本体性知识B 条件性知识C 实践性知识D 文化知识