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小班幼儿的思维特点和发展水平决定了他们看的书应该（），且单页单幅的图书是他们的主要阅读材料。

  • A、以画图为主
  • B、以拼音为主
  • C、以字为主
  • D、以图为主

参考答案

更多 “小班幼儿的思维特点和发展水平决定了他们看的书应该（），且单页单幅的图书是他们的主要阅读材料。A、以画图为主B、以拼音为主C、以字为主D、以图为主” 相关考题
考题 小班玩具的种类不必太多，但同样的玩具要多准备几套，这是因为小班幼儿（ ）的特点决定的。
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考题 小班幼儿的语言教育目标在早期阅读方面应该体现为喜欢看书、知道看书的基本方法,能初步看懂单幅图画书的基本内容。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 思维具体形象是幼儿园小班儿童的心理特点。()
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考题 思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。()
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考题 幼儿的思维发展水平决定了他们不可能获得抽象的概念层次和理论层次的知识。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿（　　）。A.具体形象思维的特点 B.直觉行动思维的特点 C.象征性思维的特点 D.抽象逻辑思维的特点
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考题 思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行动。这是（ ）的思维特点。 A.托班幼儿 B.小班幼儿 C.中班幼儿 D.大班幼儿
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考题 （）幼儿的思维特点和发展水平决定了以图为主且单页单幅的图书是他们的主要阅读材料。A、小班B、中班C、大班D、婴班
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考题 小班幼儿年龄的特点决定了在编制的小班智力游戏时应侧重以玩具和动作相联系的游戏为主。
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考题 小班幼儿的思维以直觉行动思维为主。
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考题 根据小班（或者大班、中班）幼儿的身心特点，如何选择适合他们的儿童故事？
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考题 小班幼儿对图书的选择要求是（）。A、情节简单、人物形象、色彩鲜艳的有短句或词汇的单页单幅图B、情节较为复杂、画面之间关联较明显的单页多幅图C、情节丰富复杂的图书或常用字多、独体字较多的单页单幅图D、儿童有兴趣的无论单页还是多页的图书都可选
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考题 喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容是对（）年龄段的要求。A、小小班B、小班C、中班D、大班
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考题 思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行动。这是（）的思维特点。A、托班幼儿B、小班幼儿C、中班幼儿D、大班幼儿
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考题 思维处在直觉思维阶段，思维和动作行为紧密联系，一旦动作停止或转移，思维活动也随之停止或转移。这是（）的思维特点。A、托班幼儿B、小班幼儿C、中班幼儿D、大班幼儿
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考题 问答题根据小班（或者大班、中班）幼儿的身心特点，如何选择适合他们的儿童故事？
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考题 判断题思维具体形象是幼儿园小班儿童的心理特点。A 对B 错
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考题 单选题喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容是对（）年龄段的要求。A 小小班B 小班C 中班D 大班
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考题 单选题思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行动。这是（）的思维特点。A 托班幼儿B 小班幼儿C 中班幼儿D 大班幼儿
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考题 单选题（2015年下半年统考）小班幼儿在玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿( )。A 具体形象思维的特点B 直觉行动思维的特点C 象征性思维的特点D 抽象逻辑思维的特点
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考题 单选题小班幼儿喜欢用喷壶浇水，他们一壶一壶地浇了又浇，兴趣盎然，却忘了不应该给花浇过多的水，体现了幼儿劳动的（）特点。A 游戏性B 活动性C 参与性D 情境性
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考题 单选题（）幼儿的思维特点和发展水平决定了以图为主且单页单幅的图书是他们的主要阅读材料。A 小班B 中班C 大班D 婴班
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考题 判断题小班幼儿年龄的特点决定了在编制的小班智力游戏时应侧重以玩具和动作相联系的游戏为主。A 对B 错
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考题 单选题小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反应了小班幼儿( )。A 具体形象思维的特点B 直观行动思维的特点C 象征性思维的特点D 抽象逻辑思维的特点
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考题 单选题小班幼儿的思维特点和发展水平决定了他们看的书应该（），且单页单幅的图书是他们的主要阅读材料。A 以画图为主B 以拼音为主C 以字为主D 以图为主
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考题 单选题小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿( )的特点。A 具体形象思维B 直觉行动思维C 象征性思维D 抽象逻辑思维
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考题 单选题思维处在直觉思维阶段，思维和动作行为紧密联系，一旦动作停止或转移，思维活动也随之停止或转移。这是（）的思维特点。A 托班幼儿B 小班幼儿C 中班幼儿D 大班幼儿
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