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为了促进儿童积极吃饭可采用比赛的方法。


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考题 促进儿童感知觉发育是为了A.促进体格发育B.促进儿童心理发育C.促进消化吸收功能D.促进代谢功能E.促进内分泌功能

考题 游戏促进学前儿童思维能力的发展体现在:A、为儿童提供了积极思维的机会B、促进儿童具体形象思维和抽象逻辑思维的发展C、促进儿童发散性思维的发展D、促进儿童语言的发展E、促进儿童问题解决能力的发展

考题 催促婴幼儿吃饭和比赛吃饭都是不对的。()

考题 儿童是主动发展的个体,是外部世界的(),是自身发展的积极促进者。

考题 手球技术是指在比赛中为了达到一定的目的的动作方法总称。

考题 同伴交往在幼儿发展中有什么意义?()A、同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略,促进其社会行为向友好、积极的方向发展B、同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾C、学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索,有助于促进其认知能力的发展D、同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础

考题 儿童的运动时间应选择在()A、饭后1~2小时B、准备吃饭之前C、吃饭之中D、刚吃饭之后

考题 促进智力落后儿童的智力发展,主要可采用六种方法:一感知觉纠正;二手术;三药物;四营养;五食疗;六教育与训练。

考题 为了促进雏鸡生长,肉种鸡育雏前期(如4周龄前)可采用少量多次的自由采食法。

考题 婴幼儿进餐所需要的氛围是()。A、比赛吃饭B、愉快进餐C、吃饭时给婴幼儿讲故事D、吃饭时批评婴幼儿

考题 可采用比赛的方法促进儿童进餐。

考题 科尔伯格的()对于研究和发展儿童的道德判断能力有积极促进作用,后来成为研究儿童品德心理研究的经典方法之一。A、对偶故事法B、正直测验法C、两难故事法D、价值澄清法

考题 为了缩短机车周转时间,一般可采用哪些方法?

考题 儿童青少年可以边吃饭边看电视。边吃饭。

考题 在武术教学过程中,为了活跃课堂气氛,提高学生学习的积极性,促进他们对技术技能的掌握,采用的最有效办法是()。A、观察与提问B、抽查C、测验D、教学比赛

考题 武术散打比赛的性质分为()比赛、()比赛。竞赛方法可采用()、单败淘汰赛,()。

考题 根据儿童记忆的规律,试论述促进儿童有效地学习的方法。

考题 “我们吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。”中所用辞格是()A、对偶B、顶真C、排比D、回环

考题 判断题促进智力落后儿童的智力发展,主要可采用六种方法:一感知觉纠正;二手术;三药物;四营养;五食疗;六教育与训练。A 对B 错

考题 单选题在武术教学过程中,为了活跃课堂气氛,提高学生学习的积极性,促进他们对技术技能的掌握,采用的最有效办法是()。A 观察与提问B 抽查C 测验D 教学比赛

考题 填空题武术散打比赛的性质分为()比赛、()比赛。竞赛方法可采用()、单败淘汰赛,()。

考题 单选题婴幼儿进餐所需要的氛围是()。A 比赛吃饭B 愉快进餐C 吃饭时给婴幼儿讲故事D 吃饭时批评婴幼儿

考题 判断题可采用比赛的方法促进儿童进餐。A 对B 错

考题 多选题同伴交往在幼儿发展中有什么意义?()A同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略,促进其社会行为向友好、积极的方向发展B同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾C学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索,有助于促进其认知能力的发展D同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础

考题 填空题儿童是主动发展的个体,是外部世界的(),是自身发展的积极促进者。

考题 多选题儿童社会工作作为一种专业化、制度化的为儿童服务的活动,对于儿童本身和社会都有着积极的贡献。儿童社会工作的功能体现在()等几个方面。A促进儿童发展的功能B促进儿童正规教育的实施功能C促进成人与儿童和谐关系的功能D促进社会安全与发展的功能

考题 判断题为了促进儿童积极吃饭可采用比赛的方法。A 对B 错