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单选题
婴幼儿进餐所需要的氛围是（）。
A

比赛吃饭

B

愉快进餐

C

吃饭时给婴幼儿讲故事

D

吃饭时批评婴幼儿

参考答案

参考解析
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考题 ()不利于提高婴幼儿食欲A、安静的进餐环境B、嘈杂的进擦环境C、清洁的进餐环境D、愉快的进餐情绪
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考题 ()有利于婴幼儿进餐。A.婴幼儿吃饭时有陌生人出现B.催促婴幼儿进餐C.餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D.教师聊天
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考题 婴幼儿进餐时保育员应做到()。A.和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B.催促吃饭慢的孩子C.表扬吃饭快的孩子D.边照顾进餐边扫地
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考题 餐前讲故事是提高婴幼儿进餐兴趣的方法。()
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考题 教婴幼儿自己吃饭的方法不正确的选项是（）。A、要手把手教B、婴幼儿不愿吃饭时要大声斥责C、逐渐过渡到让婴幼儿自己拿着小勺舀着吃D、要耐心
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考题 婴幼儿进餐所需要的氛围是（）。A、比赛吃饭B、愉快进餐C、吃饭时给婴幼儿讲故事D、吃饭时批评婴幼儿
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考题 让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣，原因是（）。A、独立进餐可以使婴幼儿自己掌握进餐的速度B、独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会C、独立进餐的婴幼儿有充分品尝和咀嚼的时间D、以上原因都包括
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考题 （）有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天
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考题 婴幼儿进餐中出现（）行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快
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考题 婴幼儿进餐时保育员应做到（）。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地
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考题 婴幼儿进餐时保育员应该（）A、讲故事B、大声聊天C、安静地照顾婴幼儿吃饭D、批评幼儿
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考题 婴幼儿进餐的保育任务不包括（）。A、保证婴幼儿愉快进餐B、进餐要定时、定量、定点C、培养良好的饮食习惯D、培养进餐能力
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考题 在家庭经济条件良好的情况下，婴幼儿仍然营养不良的原因可能有（）。A、吃饭时情绪波动太大  B、吃饭时精力不集中  C、饭前疲劳过度  D、饭前零食吃太多  E、进餐环境氛围不佳
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考题 遇到伤残人进餐厅吃饭时，怎么办？
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考题 单选题婴幼儿进餐的保育任务不包括（）。A 保证婴幼儿愉快进餐B 进餐要定时、定量、定点C 培养良好的饮食习惯D 培养进餐能力
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考题 单选题婴幼儿愉快进餐所需要的条件是（）。A 餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，幼儿情绪愉快B 餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，幼儿比赛进餐的速度C 餐具清洁，饭菜色香味俱全，餐室阴暗D 餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，教师在婴幼儿吃饭时大声说笑
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考题 多选题在家庭经济条件良好的情况下，婴幼儿仍然营养不良的原因可能有（）。A吃饭时情绪波动太大B吃饭时精力不集中C饭前疲劳过度D饭前零食吃太多E进餐环境氛围不佳
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考题 单选题教婴幼儿自己吃饭的方法不正确的选项是（）。A 要手把手教B 婴幼儿不愿吃饭时要大声斥责C 逐渐过渡到让婴幼儿自己拿着小勺舀着吃D 要耐心
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考题 单选题（）有利于婴幼儿进餐。A 婴幼儿吃饭时有陌生人出现B 催促婴幼儿进餐C 餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D 教师聊天
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考题 单选题婴幼儿进餐时保育员应做到（）。A 和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B 催促吃饭慢的孩子C 表扬吃饭快的孩子D 边照顾进餐边扫地
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考题 单选题婴幼儿进餐时保育员应该（）A 讲故事B 大声聊天C 安静地照顾婴幼儿吃饭D 批评幼儿
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考题 单选题让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣，原因是（）。A 独立进餐可以使婴幼儿自己掌握进餐的速度B 独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会C 独立进餐的婴幼儿有充分品尝和咀嚼的时间D 以上原因都包括
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考题 单选题（）有利婴幼儿进餐A 保育员在婴幼儿进餐时与其聊天B 催促婴幼儿进餐C 教师聊天D 餐室内安静
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考题 单选题婴幼儿进餐中出现（）行为，说明有问题。A 上厕所B 咬嘴唇C 进餐量突然降低D 吃饭快
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