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一个好的健康教育计划的具体目标必须包括（）

  • A、可测量的
  • B、可完成的
  • C、可信的
  • D、以上都是

参考答案

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考题 属于健康促进的具体目标特点的是()A:宏观的目标，是努力的方向B:没有时间限制的目标C:具体的、没有时间限制的目标D:可测量的目标E:不可完成的目标
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考题 一个健康教育计划的目标可分为总体目标和 A、实施目标B、有效目标C、具体目的D、分目标E、具体目标
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考题 下列几个选项的表述，正确的是A.健康教育计划设计原则目标原则、前瞻性原则、弹性原则和准确性原则 B.健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标 C.教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能 D.环境策略的作用对象是物质环境、条件，其目的是使人们采纳健康行为的意愿得以实现
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考题 健康教育计划的具体目标需要包含具体的、（ ）和可测量的指标。A.整体的 B.全面的 C.量化的 D.预期的
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考题 健康教育计划的具体目标应包括( )A.社会诊断目标 B.教育目标 C.行为目标 D.环境与政策目标 E.健康目标
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考题 一个好的计划的具体目标必须包括A.可测量的 B.可完成的 C.可信的 D.有时间性的 E.以上都是
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考题 健康促进的总体目标的特点是A:具体的目标 B:可测量的目标 C:不可完成的目标 D:宏观的目标，是努力的方向 E:没有时间限制的目标
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考题 一个健康教育计划的目标可分为总体目标和A.实施目标 B.有效目标 C.具体结果 D.分目标 E.具体目标
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考题 具体目标可以归纳为SMART，其中M是指A.具体 B.可测量 C.可完成 D.可信 E.有时间性
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考题 健康教育计划的具体目标应包括（）A、社会诊断目标B、环境与政策目标C、行为目标D、教育目标E、健康目标
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考题 一个好的计划的具体目标必须包括（）A、可测量的B、可完成的C、可信的D、有时间性的E、以上都是
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考题 组织设定的战略目标必须满足的基本要求包括（）。A、目标必须明确B、目标必须可测量C、有明确的完成者D、有明确的完成时间E、有明确的完成地点
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考题 具体目标可以归纳为SMART，其中M是指（）A、具体B、可测量C、可完成D、可信E、有时间性
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考题 单选题具体目标可以归纳为SMART，其中M是指（）。A 具体B 可测量C 可完成D 可信E 有时间性
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考题 多选题组织设定的战略目标必须满足的基本要求包括（）A目标必须明确B目标必须可测量C有明确的完成者D有明确的完成时间E有明确的完成地点br /
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考题 单选题健康教育计划的具体目标需要包含具体的、（　　）、可测量的指标。A 整体的B 全面的C 量化的D 预期的E 弹性的
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考题 多选题健康教育计划的具体目标包括( )A社会诊断目标B认知目标C行为目标D环境与政策目标E健康目标
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考题 单选题健康教育计划的具体目标需要包含具体的、（ ）和可测量的指标。A 整体的B 全面的C 量化的D 预期的
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