考题
育婴师四级主要是进入集体性的早期教养机构,承担教养人员的工作,也可以进入社区,进行家庭教养的指导。()
此题为判断题(对，错)。
考题
我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以参加集体活动，时间在（ ）。A．O～5分钟B．5～10分钟C．10～15分钟D．15～20分钟
考题
1981年6月,卫生部妇幼卫生局颁发《三岁前教养大纲草案》,这是我国历史上第一份为三岁儿童制定的教养大纲。()
此题为判断题(对，错)。
考题
托儿所是对()前儿童进行集体保育和教育的机构。A.3岁前B.2岁前C.1岁前D.6岁前
考题
我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以参加集体活动，时间在（ ）。
考题
托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是（ ）。A.以保为主
B.以保为主，保教并重
C.以教为主
D.以教为主，保教并重
考题
托儿所设在多层住宅、公寓内时对层数的要求是：( )A.耐火等级一级的托儿所儿童用房不应设在4层及4层以上
B.耐火等级二级的托儿所儿童用房不应设在3层及3层以上
C.耐火等级三级的托儿所儿童用房不应设在2层及2层以上
D.耐火等级四级的托儿所儿童用房不应设在2层
考题
（）是托儿所教育的特殊教育对象所决定的，也是托儿所集体教养的核心。
A、以保为主，保教并重 B、个别教育为主
C、集体教育为主 D、家园配合
考题
对学前特殊儿童“家庭需求”评估的“准备”方法包括：进行（）、进行（）、进行（）、（）、（）例如：教养问题、家庭维持问题、沟通问题、休闲活动。
考题
军人参加集体活动的统一着装，由组织参加活动的单位或者旅（团）级以上单位确定。（）
考题
学前特殊儿童一体化教育的个别辅导形式可以是（）A、设立专门的个别辅导教室B、带班教师利用自由活动时间进行个别辅导C、带班教师在集体活动中进行个别辅导D、以上都是
考题
学前儿童家长的教育方式包括（）A、教养类型B、教养活动C、教养方式D、教养技巧
考题
托儿所是招收（）婴幼儿的集体教养机构。A、1岁前B、2岁前C、3岁前D、4岁前
考题
我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以进行集体活动（）A、时间在1~4分钟左右B、时间在5~10分钟左右C、时间在11~15分钟左右D、时间在16~20分钟左右
考题
托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是（）。A、以保为主B、以保为主，保教并重C、以教为主D、以教为主，保教并重
考题
在PowerPoint大纲窗格中创建的演示文稿的大纲，可以在大纲视图中进行（）编辑它们。A、 更改大纲的段落次序B、 更改大纲的层次结构C、 折叠与展开大纲D、 以上都是
考题
关于我国托儿所的描述，不正确的是（）A、以集体教育为主B、具有社会福利性C、具有保教性D、是3岁前儿童的保教机构
考题
规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是（）A、《城市幼儿园工作条例》B、《城市托儿所工作条例》C、《三岁前小儿教养大纲》D、《幼儿园工作规程》
考题
一二级民用建筑托儿所.幼儿园的儿童用房可以设在四层及四层以上。
考题
多选题学前儿童家长的教育方式包括（）A教养类型B教养活动C教养方式D教养技巧
考题
单选题（ ）是托儿所教育的特殊教育对象所决定的，也是托儿所集体教养的核心。A
以保为主，保教并重B
个别教育为主C
集体教育为主D
家园配合
考题
单选题托儿所是招收（）婴幼儿的集体教养机构。A
1岁前B
2岁前C
3岁前D
4岁前
考题
单选题托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是（）。A
以保为主B
以保为主，保教并重C
以教为主D
以教为主，保教并重
考题
单选题我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以进行集体活动（）A
时间在1~4分钟左右B
时间在5~10分钟左右C
时间在11~15分钟左右D
时间在16~20分钟左右
考题
单选题我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以进行集体参加的活动，时间在（）分钟左右。A
3~6B
4~8C
5~10D
6~12
考题
单选题规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是（）A
《城市幼儿园工作条例》B
《城市托儿所工作条例》C
《三岁前小儿教养大纲》D
《幼儿园工作规程》
考题
单选题我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以参加集体活动，时间在（ ）。A
O～5分钟B
5～10分钟C
10～15分钟D
15～20分钟
