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托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是(  )。

A.以保为主
B.以保为主,保教并重
C.以教为主
D.以教为主,保教并重

参考答案

参考解析
解析:
更多 “ 托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是(  )。A.以保为主 B.以保为主,保教并重 C.以教为主 D.以教为主,保教并重 ” 相关考题
考题 1959年5月以后苏联出现了第三种新设的学前教育机构是指()。A、托儿所B、幼儿园C、“托儿所-幼儿园”D、育儿所

考题 前苏联学前教育机构的类型有:()A、托儿所-幼儿园B、集体农庄幼儿园C、疗养幼儿园D、幼儿之家E、特殊儿童幼儿园

考题 我国托儿所教养大纲中规定,2岁以上的儿童可以参加集体活动,时间在(  )。

考题 ()是托儿所教育的特殊教育对象所决定的,也是托儿所集体教养的核心。 A、以保为主,保教并重 B、个别教育为主 C、集体教育为主 D、家园配合

考题 苏联学前教育机构类型不包括()A特殊幼儿园B托儿所幼儿园C托儿所D家庭学校

考题 1900年,在莫斯科开办了第一所以聋哑儿童为对象的()A托儿所B特殊幼儿园C工厂托儿所D寄宿幼儿园

考题 《托儿所组织条例》规定托儿所的()A、目的B、环境C、管理D、服务对象

考题 朝鲜第一所幼儿教育机构名为()A、双中托儿所B、日间托儿所C、新村幼儿园D、“三八”托儿所

考题 托儿所的保育和教育以()为主,集体教育和个别教育相结合。A、个别教育B、集体教育C、品德教育D、智力教育

考题 1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是()。A、托儿所B、托儿所-幼儿园C、特殊幼儿园D、学校幼儿园

考题 1900年,在莫斯科开办了第一所以聋哑儿童为对象的()A、乳婴期儿童托儿所B、工厂托儿所C、寄宿幼儿园D、学前教育学院

考题 苏联最广泛的学前教育机构类型是()A、特殊幼儿园B、托儿所幼儿园C、托儿所D、学校幼儿园

考题 1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的()A、特殊幼儿园B、托儿所幼儿园C、托儿所D、学校幼儿园

考题 托儿所是招收()婴幼儿的集体教养机构。A、1岁前B、2岁前C、3岁前D、4岁前

考题 托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。A、以保为主B、以保为主,保教并重C、以教为主D、以教为主,保教并重

考题 单选题(  )是托儿所教育的特殊教育对象所决定的,也是托儿所集体教养的核心。A 以保为主,保教并重B 个别教育为主C 集体教育为主D 家园配合

考题 单选题托儿所是招收()婴幼儿的集体教养机构。A 1岁前B 2岁前C 3岁前D 4岁前

考题 单选题下列苏联学前教育机构中,为数最多的机构类型是()A 托儿所B 托儿所幼儿园C 特殊幼儿园D 学校幼儿园

考题 多选题《托儿所组织条例》规定托儿所的()A目的B环境C管理D服务对象

考题 单选题托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。A 以保为主B 以保为主,保教并重C 以教为主D 以教为主,保教并重

考题 单选题1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的()A 特殊幼儿园B 托儿所幼儿园C 托儿所D 学校幼儿园

考题 单选题1900年,在莫斯科开办了第一所以聋哑儿童为对象的()A 托儿所B 特殊幼儿园C 工厂托儿所D 寄宿幼儿园

考题 单选题托儿所的保育和教育以()为主,集体教育和个别教育相结合。A 个别教育B 集体教育C 品德教育D 智力教育

考题 单选题1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是()。A 托儿所B 托儿所-幼儿园C 特殊幼儿园D 学校幼儿园

考题 单选题苏联最广泛的学前教育机构类型是()A 特殊幼儿园B 托儿所幼儿园C 托儿所D 学校幼儿园

考题 单选题苏联学前教育机构类型不包括()A 特殊幼儿园B 托儿所幼儿园C 托儿所D 家庭学校

考题 单选题下列苏联学前教育机构中,主要设在人口稀少的农村地区的机构类型是()A 托儿所B 托儿所幼儿园C 特殊幼儿园D 学校幼儿园