考题
在工作中，不准以打人、骂人等方式侵害群众利益。判断对错
考题
行政领导经常采用的领导方式是()A.激励式B.说服式C.示范式D.启发式
考题
国外德育教育的方式主要是启发诱导和渗透式教育。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师通过与学生进行对话的方式启发、诱导学生学习的一种教学方法是()。A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、演示法
考题
通过启发、劝告、诱导、商量、建议等方法，使被领导者都能接受并贯彻自己意图的领导方式是激励方式。（ ）
考题
教师提问要以____ _______为基础进行启发、诱导式设疑。
考题
通过宣传、劝告、启发、诱导等手段，使员工理解、接受并贯彻自己的意志，是一种（）的领导方式。A、说服式B、示范式C、命令式D、激励式
考题
双向晶闸管的触发方式有多种，实际应用中经常采用的触发方式组合有（）。 A、Ⅰ+ Ⅲ-B、Ⅰ+ Ⅲ+C、Ⅰ- Ⅲ-D、Ⅰ- Ⅲ+E、Ⅰ+ Ⅱ-
考题
双向晶闸管的触发方式有多种，实际应用中经常采用的触发方式组合是I-Ⅲ-及（）。A、Ⅰ+Ⅲ-B、Ⅰ+Ⅲ+C、Ⅰ+ Ⅱ-D、Ⅰ-Ⅲ+
考题
我*市分公司双向网传输技术方式主要采用（）的，其它还有（）、（）等双向网络传输技术方式
考题
国外德育教育的方式主要是启发诱导和渗透式教育。
考题
启发式教学是指在授课过程中采用（）等启发方式引导学员积极学习。A、自学B、反问、提示、举例C、播放录音D、宣读
考题
双向晶闸管的触发方式有多种，实际应用中经常采用的触发方式组合有（）A、ⅠⅢ+B、Ⅰ-Ⅲ-C、Ⅰ+Ⅱ-D、Ⅰ+Ⅲ+
考题
在德育过程中，坚持说理教育，采用启发、诱导、引导等多种方式调动学生的积极因素，克服学生自身的消极因素，是（）原则的要求。
考题
导游员在接送个体散客时的沿途讲解宜采用（）。A、宣讲形式B、启发方式C、对话形式D、诱导方式
考题
通过启发、诱导、暗示、提示和点拨，让部下自我认识、自我觉悟，进而自我反省的方式推进面谈的职业生涯面谈类型是（）A、情感型B、启发型C、理智型D、鞭策型
考题
对主管人员进行考评，对于选拔和培训人才具有重要的参考作用，经常采用的方式和方法有（）A、自我考评B、上级考评C、群众考评D、考试考评E、成绩记录考评
考题
行政领导经常采用的领导方式是（）。A、重人式B、强制式C、命令式D、说服式
考题
若按行政领导的指挥模式，通常将行政领导的方式分为（）。A、强制方式B、诱导方式C、说服方式D、激励方式E、示范方式
考题
通过启发、劝告、诱导、商量、建议等方法，使被领导都接受并贯彻自己意图的领导方式是（）A、强制方式B、说服方式C、激励方式D、示范方式
考题
单选题通过宣传、劝告、启发、诱导等手段，使员工理解、接受并贯彻自己的意志，是一种（）的领导方式。A
说服式B
示范式C
命令式D
激励式
考题
判断题国外德育教育的方式主要是启发诱导和渗透式教育。A
对B
错
考题
多选题对主管人员进行考评，对于选拔和培训人才具有重要的参考作用，经常采用的方式和方法有（）A自我考评B上级考评C群众考评D考试考评E成绩记录考评
考题
填空题在德育过程中，坚持说理教育，采用启发、诱导、引导等多种方式调动学生的积极因素，克服学生自身的消极因素，是（）原则的要求。
考题
单选题导游员在接送个体散客时的沿途讲解宜采用（ ）。A
宣讲形式B
启发方式C
对话形式D
诱导方式
考题
单选题启发式教学是指在授课过程中采用（）等启发方式引导学员积极学习。A
自学B
反问、提示、举例C
播放录音D
宣读
考题
单选题一些行政领导在工作中经常采用启发、诱导、劝告等方式和群众进行双向沟通，取得了良好的效果。这种领导方式属于（）A
示范性领导B
激励式领导C
说服式领导D
强制式领导
