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儿童有意动作发生的主要标志是（）。

  • A、条件反射的建立
  • B、无条件反射的消退
  • C、眼手协调动作的发生
  • D、定向反射的发生

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考题 儿童思维发生的标志是（ ）。A．动作概括的形成B．直观概括的形成C．语词概括的形成D．形象概括的形成
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考题 儿童有意动作发生的主要标志是（ ）。A．反射的建立B．无条件反射的消退C．眼手协调动作的发生D．儿童能够抬头
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考题 幼儿有意动作发生的标志是（　　）。A.反射的建立 B.无条件反射的消退 C.手眼协调动作的出现 D.幼儿能够抬头
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考题 儿童思维发生的标志是（　　）。 A、动作概括的形成 B、直观概括的形成 C、语词概括的形成 D、形象概括的形成
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考题 儿童思维发生的标志是（　）A、词语概括B、形象概括C、动作概括D、直观概括E、以上都不是
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考题 （）的发生，是儿童有意动作发生的主要标志，也是孩子有的地认识世界和摆弄物体的萌芽。
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考题 婴儿最初的动作是无意的，以后越来越多地受到心理有意的支配。这是儿童动作发展的（）规律。
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考题 对儿童意志的发生有重要意义的是（）。A、动作的熟练B、情感的发展C、言语的发生D、有意运动的发生
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考题 关于直立行走动作发展的描述，正确的是（）A、儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B、儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C、儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D、行走是本能的动作，无有意运动的成分
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考题 儿童有意动作发生的主要标志是（）。A、反射的建立B、无条件反射的消退C、眼手协调动作的发生D、儿童能够抬头
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考题 单选题关于直立行走动作发展的描述，正确的是()A 儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B 儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C 儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D 行走是本能的动作，无有意运动的成分
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考题 单选题对儿童意志的发生有重要意义的是（）。A 动作的熟练B 情感的发展C 言语的发生D 有意运动的发生
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考题 填空题婴儿最初的动作是无意的，以后越来越多地受到心理有意的支配。这是儿童动作发展的（）规律。
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考题 单选题儿童有意动作发生的主要标志是（　　）。A 反射的建立B 无条件反射的消退C 手眼协调动作的发生D 儿童能够抬头
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考题 单选题儿童思维发生的标志是（　　）。A 动作概括的形成B 直观概括的形成C 语词概括的形成D 形象概括的形成
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考题 单选题儿童有意动作发生的主要标志是（）。A 条件反射的建立B 无条件反射的消退C 眼手协调动作的发生D 定向反射的发生
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考题 填空题（）的发生，是儿童有意动作发生的主要标志，也是孩子有的地认识世界和摆弄物体的萌芽。
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考题 单选题儿童有意动作发生的主要标志是（）。A 反射的建立B 无条件反射的消退C 眼手协调动作的发生D 儿童能够抬头
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考题 单选题儿童思维发生的标志是（　）A 词语概括B 形象概括C 动作概括D 直观概括E 以上都不是
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