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根据7~12个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏进行练习。
- A、侧卧、爬行
- B、扶坐、攀登
- C、爬行、扶站
- D、跑步、跳跃
参考答案
更多 “根据7~12个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏进行练习。A、侧卧、爬行B、扶坐、攀登C、爬行、扶站D、跑步、跳跃” 相关考题
考题
()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A、1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B、7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力C、2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力D、1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
考题
()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A.1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B.2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力C.7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力D.1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
考题
关于不同年龄婴儿手部动作发展特点,不正确的是()。A、新生儿已经具有抓握的能力B、6个月左右的婴儿可以用小手扶着奶瓶吸奶、喝水等C、9个月的婴儿能将各种形状的积木对号入座D、2岁的婴儿能拿汤匙吃饭
考题
符合婴儿精细动作发展年龄特点的是( )。A、12~24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B、10~15个月有拆东西的欲望,喜欢把东西分离开来C、7~12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力D、8~9个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
考题
单选题()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A
1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B
7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力C
2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力D
1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
考题
单选题( )符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A
1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B
2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力C
7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力D
1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
考题
单选题符合婴儿精细动作发展年龄特点的是( )。A
12~24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B
10~15个月有拆东西的欲望,喜欢把东西分离开来C
7~12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力D
8~9个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
考题
单选题为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是()A
婴儿玩具应高档化B
废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C
应根据婴儿年龄特点选择玩具D
给婴儿选择的玩具越小越好
考题
单选题关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是()。A
婴儿玩具应高档化B
废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿的游戏材料C
应根据婴儿年龄特点选择玩具D
给婴儿选择的玩具越小越好
考题
单选题根据0~6个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏。A
站立、攀登B
翻身、扶坐C
爬行、仰卧D
扶走、翻滚
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