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站立动作的训练包括扶物站起、坐膝站起、坐椅站起和站起坐下等四个方法。


参考答案

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考题 偏瘫患者坐位-站立的转移不包括A、骨盆扶抱法B、前臂扶抱法C、肩胛后扶抱法D、双人帮助站起E、升降机帮助下转移

考题 下列符合3个月小儿动作行为发育的是A.会坐B.会爬C.会用手握持玩具D.直位时能抬头E.扶腋下会站起

考题 从1949年开始,中国经历的时代性转折是()。 A强起来-富起来-站起来B富起来-站起来-强起来C站起来-强起来-富起来D站起来-富起来-强起来

考题 下列哪项符合2个月小儿动作行为发育A.会坐B.会爬C.扶腋下能站起D.用手握持玩具E.直立时能抬头

考题 下列哪项符合3个月小儿动作行为发育:()A、会坐B、会爬C、扶腋下能站起D、用手握持玩具E、直位时能抬头

考题 站起和坐下训练难度的提高不能通过以下哪种方式实现() A.降低椅子高度B.站起和坐下的速度保持不变,动作连续C.与人交谈中站起和坐下D.双手持物站起和坐下E.加快站起和坐下的速度

考题 完成坐位至站起课题不需要哪个动作?() A.坐位身体前倾,两手着地,抬臀站起B.坐位两上肢向前平举,两手交叉握手抬臀站起C.两手支撑木箱,抬臀站起,注意尽量高抬臀D.扶椅(床)站起E.推椅子前行

考题 脑瘫患儿体位转移技术包括()。 A.翻身训练B.从卧位坐起C.从卧位站起D.从跪位站起

考题 脑瘫患儿体位转移技术不包括() A.翻身训练B.从卧位坐起C.从坐位站起D.从跪位站起E.行走训练

考题 下列哪项符合3个月小儿动作行为发育( )。A.会坐B.会爬C.扶腋下能站起D.用手握持玩具E.直位时能抬头

考题 下列哪项符合3个月小儿动作行为发育()A.会坐B.会爬C.会用手握持玩具D.直位时能抬头E.扶腋下会站起

考题 需他人帮助的坐位一站立转移训练不包括A、骨盆扶抱法B、前臂扶抱法C、患肢提拉法D、肩胛后扶抱法E、双人帮助站起

考题 下列哪项符合2个月小儿动作行为发育A:会坐 B:会爬 C:扶腋下能站起 D:用手握持玩具 E:直立时能抬头

考题 离坐时轻轻站起,右脚向左后方撤一步,左脚并拢,将椅子经轻移至原位

考题 完成坐位至站起课题不需要那个动作()。A、坐位身体前倾,两手着地,抬臀站起B、坐位两上肢向前平举,两手交叉握手抬臀站起C、两手支撑木箱,抬臀站起,注意尽量高抬臀D、扶椅站起E、推椅子站起

考题 从坐位站起的生物力学特点不包括()。A、在起始位时,踝背曲15°站起最省力B、座位越高,越易站起C、起始位时躯干前倾易于站起D、躯干在伸展前期和伸展期之间无停顿E、速度越慢越费力

考题 站起和坐下训练难度的提高不能通过以下哪种方式实现()。A、降低椅子高度B、站起和坐下的速度保持不变,动作连续C、与人交谈中站起和坐下D、双手持物站起和坐下E、加快站起和坐下的速度

考题 患者为男性,32岁,挤压伤致左大腿膝上15cm截肢,术后一年,现准备安装假肢。此患者穿假肢时如何进行起坐和站立训练()。A、站起时,假肢在前,健肢在后B、站起时,健肢在前,假肢在后C、站起时,双手压大腿下部,以健侧支撑体重站起D、坐下时,健肢靠近椅子,身体外旋45°以患侧支撑E、坐下时,假肢靠近椅子,身体外旋45°以健侧支撑

考题 脑卒中患者从坐位到立位训练的动作中哪项是错误的?()A、患者坐直B、双脚前后放在地上C、足尖与膝盖成一直线D、双手叉握带动躯干前伸E、臀部移动站起

考题 单选题站起和坐下训练难度的提高不能通过以下哪种方式实现()。A 降低椅子高度B 站起和坐下的速度保持不变,动作连续C 与人交谈中站起和坐下D 双手持物站起和坐下E 加快站起和坐下的速度

考题 单选题脑瘫患儿体位转移技术不包括()A 翻身训练B 从卧位坐起C 从坐位站起D 从跪位站起E 行走训练

考题 单选题优雅的蹲姿可分为三个步骤()。A 直腰下蹲、弯腰拾物、直腰站起B 弯腰下蹲、弯腰拾物、直腰站起C 直腰下蹲、直腰拾物、直腰站起D 弯腰下蹲、直腰拾物、弯腰站起

考题 单选题小儿会扶物站起的月龄是(  )。A B C D E

考题 单选题完成坐位至站起课题不需要那个动作()。A 坐位身体前倾,两手着地,抬臀站起B 坐位两上肢向前平举,两手交叉握手抬臀站起C 两手支撑木箱,抬臀站起,注意尽量高抬臀D 扶椅站起E 推椅子站起

考题 判断题站立动作的训练包括扶物站起、坐膝站起、坐椅站起和站起坐下等四个方法。A 对B 错

考题 单选题从坐位站起的生物力学特点不包括()。A 在起始位时,踝背曲15°站起最省力B 座位越高,越易站起C 起始位时躯干前倾易于站起D 躯干在伸展前期和伸展期之间无停顿E 速度越慢越费力

考题 多选题脑瘫患儿体位转移技术包括()。A翻身训练B从卧位坐起C从卧位站起D从跪位站起