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DTS系统中的学员台能进行()操作。

  • A、设置系统故障
  • B、与电厂及变电站人员通信
  • C、监视系统运行状态
  • D、执行SCADA控制功能

参考答案

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考题 独立操作训练法,指导者要对学员进行独立操作训练,使学员在反复,多样的操作训练中巩固其所学的操作技能,指导者还可在学员的操作过程中发现问题并及时纠正,从而( )其操作水平。A.发挥B.运用C.施展D.提高

考题 执行任务时,如果学员能正确执行,但却不能完全理解原理,此时教员应该()。 A、不要求学员改变操作B、要求学员运用同样的要素执行其他任务C、让学生停止操作并对操作原理进行示范

考题 演示法在使学员了解每一步操作的内容和要领。然后进行( )的演示,使学员对操作全过程有连贯系统的了解。A.正常操作B.加快操作C.缓慢节奏D.优美操作姿势

考题 SQL Server 2000提供了数据转换服务(DTS),利用DTS可以实现不同数据源之间的数据转换与传输。关于DTS的功能,下列说法正确的是A.DTS可以帮助用户方便、快捷地实现数据的导入和导出操作。但DTS只支持SQL Server 2000数据库之间的导入和导出B.利用DTS传输数据时,用户不能只传输一个表的部分数据,而必须传输整个表的数据C.利用DTS传输数据时,可以将数据传输到其他数据库服务器上,而且在传输过程中可以在目标服务器上建立新表,并将数据传输到新表中D.利用DTS在不同数据库间传输数据时,SQL Server并不对执行传输操作的用户进行权限认证。因此,用户可利用DTS传输数据库中的任何数据

考题 在指导操作和独立操作训练中,应注意让学员反复地进行独立实际操作训练。()

考题 教练员做第一次动作示范应在().A、学员操作前;B、学员操作中;C、学员操作后;D、学员操作失误时

考题 独立操作训练法,指导者要对学员进行独立操作训练,使学员在反复,多样的操作训练中巩固其所学的操作技能,指导者还可在学员的操作过程中()问题并及时纠正,从而提高其操作水平。A、观察B、发觉C、发现D、找到

考题 在指导操作和独立操作训练法中要求学员反复地进行()操作训练。

考题 演示法在使学员了解每一步操作的内容和要领。然后进行( )的演示,使学员对操作全过程有连贯系统的了解。A、正常操作B、加快操作C、缓慢节奏D、优美操作姿势

考题 在应用DTS系统进行反事故演习时,下列哪项操作不能在教员台模拟完成()。A、设置电网故障B、监视事故处理后的电网运行工况C、拉开断路器D、向电厂、变电所下达操作命令

考题 DTS和实时系统通过硬件防火墙进行隔离。

考题 在指导操作和独立操作训练中,应注意让学员反复地进行()操作训练。

考题 学员可在DTS系统中进行()培训。A、正常操作B、事故处理C、系统恢复D、考核评价

考题 DTS系统能够模拟电力系统的()过程。A、静态响应B、动态响应C、事故恢复D、操作记录

考题 在使用DTS进行培训过程中,学员不能做()操作。A、执行SCADA控制功能B、设置系统故障C、与电厂及变电站人员通信D、监视系统运行状态

考题 独立操作训练法,指导者要对学员进行独立操作训练,使学员在反复,多样的操作训练中巩固其所学的操作技能,指导者还可在学员的操作过程中发现问题并及时纠正,从而()其操作水平。A、发挥B、运用C、施展D、提高

考题 教练员讲解动作要领应在().A、学员操作前;B、学员操作中;C、学员操作操作后;D、学员操作失误时

考题 在指导操作和独立操作训练法中要求应注意让学员反复地进行独立()。

考题 在进行技能操作指导过程中,不能忽视对学员的安全教育。

考题 在使用DTS进行培训过程中,学员不能做的操作是()A、执行SCADA控制功能B、设置系统故障C、与电厂及变电站人员通信D、监视系统运行状态

考题 DTS在学员机上能提供()功能。A、监视B、报警C、显示D、评价

考题 在应用DTS系统进行反事故演习时,下列哪些操作可以在教员台模拟完成()。A、设置电网故障B、现场汇报C、拉开断路器D、向电厂、变电所下达操作命令

考题 DTS系统的基本组成部分()A、电力系统模型(PSM)B、控制中心模型(CCM)C、教员系统(IP)D、学员台

考题 DTS系统的基本组成部分有()。A、电力系统模型(PSM)B、控制中心模型(CCM)C、教员系统(IP)D、学员台

考题 在应用DTS系统进行反事故演习时,向电厂、变电所下达操作命令的操作不能在教员台模拟完成。

考题 在使用DTS进行培训过程中,学员能够进行的操作()。A、模拟执行SCADA控制功能B、设置系统故障C、模拟与电厂及变电站人员通信D、监视电网运行状态

考题 应根据()等评价实训教学效果。A、学员能按要求规范地进行实际操作B、气氛活跃、互动性强C、学员听讲精力集中D、设备仪器的规整与保洁