考题
在与学习环境相同的或相似的情境下,学习者是否能够有效地运用所学知识和技能,这种迁移属于()。
A正迁移B负迁移C近迁移D远迁移
考题
在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ba11后学习eyeba11就比较容易，这种现象属于（ ）。A．一般迁移B．负迁移B．水平迁移D．垂直迁移E．正迁移
考题
两种学习之间的相互干扰、阻碍叫做（ ）。A．正迁移B．负迁移C．水平迁移D．垂直迁移
考题
学生原有知识对新学习的影响属于（ ）。A．逆向迁移B．负迁移C．顺向迁移D．正迁移
考题
小学生在学习拼音的时候，如果还同时学习英语字母和单词，那么对英语的学习可能会干扰对拼音的学习效果，这属于（）。A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
考题
“元素周期表”学习深化了学生对以前所学的“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（ ）。A.顺向、正迁移
B.顺向、负迁移
C.逆向、负迁移
D.逆向、正迁移
考题
在英语学习中，学生在学习eye(眼)后再学习eyeba11就比较容易，这种现象属于（）。
A.一般迁移
B.负迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移
E.正迁移
考题
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）。(2009年湖南)
A.正迁移
B.负迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移
考题
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）。
A.正迁移
B.负迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移
考题
“元素周期表”的学习深化了学生对以前所学的“元素化合物”等知识的理解．这种迁移属于()。
A.顺向、正迁移
B.顺向、负迁移
C.逆向、负迁移
D.逆向、正迁移
考题
学生在学习了语文拼音以后，会干扰其对英语音标的学习，这属于（）。A、垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移
考题
在汉语学习过程中学习语法，对进行英语语法学习的影响是（）A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、正迁移
考题
直角、钝角、锐角、平角等概念之间的学习迁移，属于（）A、正迁移B、负迁移C、水平迁移D、垂直迁移
考题
前面学习的材料对识记和回忆后面的学习材料的干扰叫做（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、正迁移D、负迁移
考题
学生原有知识对新学习的影响属于（）。A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移
考题
小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。A、水平迁移B、垂直迁移C、正迁移D、负迁移
考题
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、水平迁移
考题
学习原有知识对新学习的影响属于（）。A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移
考题
先前学习对后继学习产生积极影响称为（）。A、顺向迁移B、正迁移C、水平迁移D、垂直迁移
考题
单选题前面学习的材料对识记和回忆后面的学习材料的干扰叫做（）。A
前摄抑制B
倒摄抑制C
正迁移D
负迁移
考题
单选题学习原有知识对新学习的影响属于（ ）。A
逆向迁移B
负迁移C
顺向迁移D
正迁移
考题
单选题小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。A
水平迁移B
垂直迁移C
正迁移D
负迁移
考题
单选题汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）A
正迁移B
负迁移C
垂直迁移D
水平迁移
考题
单选题学生原有知识对新学习的影响属于（）。A
逆向迁移B
负迁移C
顺向迁移D
正迁移
考题
单选题如果学习了材料一，再学习材料二，在回忆材料一时，材料二对回忆产生了干扰，那么这种干扰属于( )A
逆向负迁移B
逆向正迁移C
顺向负迁移D
顺向正迁移
考题
单选题学生在学习了语文拼音以后，会干扰其对英语音标的学习，这属于（）。A
垂直迁移B
水平迁移C
正迁移D
负迁移
考题
单选题“元素周期的学习”深化了学生对以前所学的元素化合物等知识的理解，这种迁移属于()A
顺向正迁移B
顺向负迁移C
逆向正迁移D
逆向负迁移
