网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
赫尔巴特在《普通教育学》中提出训育是一种持续的诱导工作，它通过交际、榜样、启发使学生直接得到积极的发展。训育就是要直接与间接陶冶儿童的性格，在儿童身上培养一种有利于教学的心理状态。训育的措施可以是（）。
- A、侮辱
- B、体罚
- C、赞许
- D、奖励
参考答案
更多 “赫尔巴特在《普通教育学》中提出训育是一种持续的诱导工作，它通过交际、榜样、启发使学生直接得到积极的发展。训育就是要直接与间接陶冶儿童的性格，在儿童身上培养一种有利于教学的心理状态。训育的措施可以是（）。A、侮辱B、体罚C、赞许D、奖励” 相关考题
考题
单选题(2014河北沧州)德国教育家赫尔巴特在《普通教育学》中提出的教学过程阶段是()。A
“模仿、理论、联系”B
“明了、联想、系统、方法”C
“困难、问题、假设、验证、结论”D
“分析、综合、联想、系统、方法”
考题
单选题德国著名教育家赫尔巴特在他的《普通教育学》和《教育学讲授纲要》两本著作中确立了作为一门独立的教育学理论体系。他提出了一个较有普遍意义的，以教学过程中的四个程序（）为基础的教学法。A
预备—提示—联合—总结B
提示—联合—总结—应用C
明了—联合—系统—方法D
明了—提示—联合—总结
考题
单选题赫尔巴特出版的（）书是第一个提出要使教育学成为科学。A
教育漫话B
大教学论C
普通教育学D
教育学讲授纲要
热门标签
最新试卷
