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直方图收集的数据必须是（）

  • A、计数型
  • B、计量型
  • C、抽象型
  • D、概括型

参考答案

更多 “直方图收集的数据必须是（）A、计数型B、计量型C、抽象型D、概括型” 相关考题
考题 某企业在对所生产的产品进行了数据收集和绘制直方图后，获得了一个左右边界都微小超出的图形，这属于（ ）。A．无富余型直方图B．能力富余型直方图C．能力不足型直方图D．偏心型直方图
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考题 由于数据收集不正常,可能有意识地去掉下限以下的数据产生的直方图呈()型。 A、孤岛B、绝壁C、折齿D、缓坡
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考题 绘制直方图不必考虑收集数据的数量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列哪个工具是用来进行数据收集的A. 检查表B. 直方图C. 帕累托分析D. 亲和图
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考题 绘出直方图后，如出现折齿型时，很可能是由（　）造成的。 A、分组数据不当 B、原材料发生变化 C、数据收集不正常 D、临时他人顶班作业
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考题 将收集到的质量数据进行分组整理，绘制成频数分布直方图，通过频数分布分析研究数据的集中程度和波动范围的统计方法叫作（　）。 A.控制图法 B.直方图法 C.排列图法 D.分层法
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考题 在观察直方图的形状时，当收集的数据是由几种平均值不同的分布混在一起，或过程中某种要素缓慢劣化时所形成的直方图图形，称之为（ ）直方图。 A.陡壁型 B.双峰型 C.标准型 D.平顶型
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考题 制作直方图第一步是收集数据，数据量（）。A、必须不少于40个B、必须不少于50个C、不能超过40个D、不能超过50个
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考题 绘制直方图不必考虑收集数据的数量。（）
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考题 在项目质量控制中，如果数据收集不正常，人为地剔除不合格品，则直方图呈（）形状
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考题 制作直方图时，所收集的数据的数量应大（）个以上。A、30B、40C、50D、60
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考题 制作直方图的关键问题是（）。A、收集数据B、如何分组C、统计各组数据频数和频率D、作直方图
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考题 下列哪个工具是用来进行数据收集的（）A、检查表B、直方图C、帕累托分析D、亲和图
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考题 绘制直方图的步骤为：收集数据-数据分析与整理–确定组数–确定组界值-统计频率-绘制直方图。
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考题 关于直方图的说法，下列表述不正确的是：（）A、直方图可以直观地表示数据的分布特征B、通过直方图，可以初步分析数据分布是否存在异常C、样本数据越多，直方图所显示的数据分布与实际分布越接近D、直方图的形状与数据分组的个数无关
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考题 直方图所收集到的数据必须为（）。A、计数值B、单位数值C、计量值D、单独数据
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考题 直方图呈孤岛形，究其原因，可能是（）。A、分组不当B、对上限控制太严C、分析时夹杂了其他分布的少量数据D、数据收集不正常
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考题 单选题直方图收集的数据必须是（）A 计数型B 计量型C 抽象型D 概括型
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考题 单选题直方图所收集到的数据必须为（）。A 计数值B 单位数值C 计量值D 单独数据
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考题 单选题某企业在对所生产的产品进行了数据收集和绘制直方图后，获得了一个左右边界都微小超出的图形，这属于（　　）。A 无富余型直方图B 能力富余型直方图C 能力不足型直方图D 偏心型直方图
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考题 多选题直方图的应用程序包括( )A收集数据B确定组距C确定各组的界限值D编制频数分布表E画直方图
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考题 判断题绘制直方图不必考虑收集数据的数量。（）A 对B 错
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考题 单选题在观察直方图的形状时，当收集的数据是由几种平均值不同的分布混在一起，或过程中某种要素缓慢劣化时所形成的直方图图形为（　　）。A 陡壁型直方图B 双峰型直方图C 标准型直方图D 平顶型直方图
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考题 单选题制作直方图时，所收集的数据的数量应大（）个以上。A 30B 40C 50D 60
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考题 判断题绘制直方图的步骤为：收集数据→数据分析与整理→确定组数→确定组界值→统计频数→绘制直方图。A 对B 错
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考题 单选题直方图呈孤岛形，究其原因，可能是（）。A 分组不当B 对上限控制太严C 分析时夹杂了其他分布的少量数据D 数据收集不正常
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考题 单选题制作直方图第一步是收集数据，数据量（）。A 必须不少于40个B 必须不少于50个C 不能超过40个D 不能超过50个
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