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“三明治”式的表达方法,中间那层代表什么()
- A、赞美
- B、期待
- C、批评
- D、讽刺
参考答案
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考题
在与学生沟通时,用真诚的关怀赞美之言开场,制造友好的沟通氛围,同时让学生静下来安心进行交流对话。建议之后,再以期待与信任收尾,给予挨批评者以希望与支持,使受批评学生振作精神。这是运用()A、三明治效应B、费斯诺定理C、安泰效应D、狮羊效应
考题
单选题在与学生沟通时,用真诚的关怀赞美之言开场,制造友好的沟通氛围,同时让学生静下来安心进行交流对话。建议之后,再以期待与信任收尾,给予挨批评者以希望与支持,使受批评学生振作精神。这是运用()A
三明治效应B
费斯诺定理C
安泰效应D
狮羊效应
考题
单选题荀子善于的是哪种哲学()?A
表扬式的B
批评性的C
赞美式的D
肯定式的
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