考题
注意缺陷多动障碍不包括A、注意力涣散B、活动量过多C、自制力弱D、发育矮小E、品行异常
考题
注意力缺陷多动障碍常见临床表现有
A、注意缺陷B、活动过多C、四肢抽动D、冲动性E、攻击行为
考题
注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的一类心理障碍，其主要临床表现是（ ）A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、学习困难E、神经系统发育异常
考题
生产者疏于以适当方式向消费者说明产品在使用方法及危险防止方面注意的事项，导致产品产生不合理的危险性，构成产品的（）。A、制造缺陷B、设计缺陷C、构思缺陷D、警示缺陷
考题
儿童多动症最主要的临床表现是（）A、注意缺陷B、活动过多C、学习困难D、品行问题E、易冲动
考题
关于儿童多动—注意缺陷综合症的概念，不正确的是（）A、与其年龄明显不相符的注意缺陷B、与所处环境明显不相宜的动作过多C、不能取得预期的学习成绩D、智力大多异常
考题
品行障碍的主要表现包括（）。A、破坏性行为B、攻击性行为C、活动过多及注意缺陷障碍D、学习困难E、经常说谎、逃学
考题
注意力缺陷性多动症以难以控制的（）过多，注意力不集中，情绪、行为造成学习困难异常，以致为特征。
考题
对6岁以上有明显活动过多及注意缺陷者可以使用（）A、卡马西平B、氟哌啶醇C、哌醋甲酯或苯异妥因D、甲状腺激素替代治疗E、阿普唑仑
考题
Asperger综合征和孤独症的鉴别要点是（）A、无明显的语言和智能障碍B、起病后各种能力迅速倒退C、神经系统症状和体征突出D、存在幻觉、妄想E、存在明显的活动过多及注意缺陷
考题
注意缺陷多动障碍的核心症状是（）A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、智力低下E、被害妄想
考题
注意缺陷多动障碍的主要特征不包括（）A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、学习困难E、智力正常
考题
单选题对6岁以上有明显活动过多及注意缺陷者可以使用（）A
卡马西平B
氟哌啶醇C
哌醋甲酯或苯异妥因D
甲状腺激素替代治疗E
阿普唑仑
考题
单选题Heller综合征和典型孤独征的鉴别要点是（）A
无明显的语言和智能障碍B
起病后各种能力迅速倒退C
神经系统症状和体征突出D
存在幻觉、妄想E
存在明显的活动过多及注意缺陷
考题
多选题品行障碍的主要表现包括（）。A破坏性行为B攻击性行为C活动过多及注意缺陷障碍D学习困难E经常说谎、逃学
考题
单选题注意缺陷多动障碍的主要特征不包括（）A
注意缺陷B
活动过多C
行为冲动D
学习困难E
智力正常
考题
填空题注意力缺陷性多动症以难以控制的（）过多，注意力不集中，情绪、行为造成学习困难异常，以致为特征。
考题
单选题注意缺陷多动障碍不包括（）A
注意力涣散B
活动量过多C
自制力弱D
发育矮小E
品行异常
考题
多选题注意缺陷多动障碍的核心症状是（）A注意缺陷B活动过多C行为冲动D智力低下E被害妄想
考题
单选题儿童多动症最主要的临床表现是（）A
注意缺陷B
活动过多C
学习困难D
品行问题E
易冲动
考题
单选题关于儿童多动—注意缺陷综合症的概念，不正确的是（）A
与其年龄明显不相符的注意缺陷B
与所处环境明显不相宜的动作过多C
不能取得预期的学习成绩D
智力大多异常
考题
单选题生产者疏于以适当方式向消费者说明产品在使用方法及危险防止方面应注意的事项，导致产品产生不合理的危险性是指 ( )A
设计缺陷B
警示缺陷C
制造缺陷D
指示缺陷
考题
配伍题对伴有明显精神运动性兴奋、攻击、冲动、自残、自伤行为的精神发育迟滞患者可以使用（ ）|对6岁以上有明显活动过多及注意缺陷者可以使用（ ）|对病因明确的苯丙酮尿症患儿可以在早期进行（ ）A饮食治疗B氟哌啶醇治疗C哌醋甲酯治疗D甲状腺激素替代治疗E阿普唑仑治疗
