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幼儿阶段是指（）。

  • A、1岁～2岁
  • B、1岁～3岁
  • C、半岁～2岁
  • D、半岁～3岁

参考答案

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考题 曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是【 】A.幼儿阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段
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考题 幼儿体育过程中最主要的环节是（ ）。A．激发幼儿活动兴趣阶段B．身体准备阶段C．掌握动作技能阶段D．结束阶段
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考题 小班幼儿一般指年龄在3－4岁的幼儿。这个年龄的幼儿在身体发展、心理发展等方面均有此阶段独有的年龄特点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面密切配合，顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别注意的问题是( )。A.衔接工作应贯穿整个幼儿期 B.进行某些方法强化训练 ． C.幼儿园、小学、家庭通力协作 D.避免“小学化倾向”
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考题 幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（　　）的儿童所实施的教育。A.0—3岁 B.3—6岁 C.0—6岁 D.O—8岁
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考题 幼儿阶段是身心发展极为（）的阶段。
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考题 幼儿期年龄阶段是指（）。A、1-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、3-6、7岁
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考题 形成“依恋”的重要阶段是（）A、青少年阶段B、青年阶段C、婴幼儿阶段D、老年阶段
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考题 曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（）A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段
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考题 学前儿童指（）的儿童，这一年龄阶段的儿童称为（）。A、0~6、7岁；幼儿B、3~3、7岁；幼儿C、3~6、7岁；幼儿D、3~12岁；青少年
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考题 选择描述不正确的一项（）。A、婴儿是指0—3岁的孩子B、幼儿是指3—6岁的孩子，C、幼儿园是对处于3—6岁年龄阶段的学习者进行教育的机构D、幼儿教育学是一门研究3—6岁幼儿教育规律的科学
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考题 中医调养服务的年龄阶段分是新生儿阶段、婴儿阶段、幼儿阶段。
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考题 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化。
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考题 幼儿体育活动过程结构是指构成幼儿体育活动过程的各个阶段在时间、目标、内容、功能诸方面相互联系和相互作用的总和。
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考题 幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。
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考题 处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是（）A、小班幼儿B、中班幼儿C、大班幼儿D、学前班幼儿
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考题 心理卫生教育最适宜的时期是（）。A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段
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考题 幼儿体育过程中最主要的环节是（）A、激发幼儿活动兴趣阶段B、身体准备阶段C、掌握动作技能阶段D、结束阶段
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考题 判断题幼儿体育活动过程结构是指构成幼儿体育活动过程的各个阶段在时间、目标、内容、功能诸方面相互联系和相互作用的总和。A 对B 错
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考题 单选题形成“依恋”的重要阶段是（）A 青少年阶段B 青年阶段C 婴幼儿阶段D 老年阶段
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考题 判断题幼儿教育是指对0-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，是一个人教育与发展的重要阶段。A 对B 错
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考题 填空题幼儿阶段是身心发展极为（）的阶段。
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考题 单选题幼儿体育过程中最主要的环节是（　）。A 激发幼儿活动兴趣阶段B 身体准备阶段C 掌握动作技能阶段D 结束阶段
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考题 多选题按照国际上的理解，儿童社会工作是指（　　）的专业社会服务。A婴儿B幼儿C少年D学龄阶段儿童E青年
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考题 单选题幼儿阶段是指（）。A 1岁～2岁B 1岁～3岁C 半岁～2岁D 半岁～3岁
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考题 单选题幼儿进行体育活动的过程中最主要的环节是( )。A 激发幼儿活动兴趣阶段B 身体准备阶段C 掌握动作技能阶段D 结束阶段
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